高中英语 / 译林版(2019) / 必修 第二册 / Unit 2 Be sporty,be healthy / Integrated skills / 编号:26287721

Unit 2 Be sporty, be healthy Integrated Skill 教案 高中英语译林版(2020)必修2

日期:2026-08-02 科目:高中英语 类型:教案 来源:二一教育课件站
关键词:邮件,写作,建议,听力,Leo,教学
预览图 4
高中英语 高中英语
一、教学基本信息 二、教学目标 学完本课后,学生能够 听懂 Leo 与陈医生的咨询对话,抓取健康问题、饮食运动建议等听力细节;读懂 Leo 求助邮件,梳理邮件三段式结构;掌握核心词汇及搭配,完成练习题。 学习提建议、开启讨论的口语句型,双人角色扮演 Leo 与 Rachel 的对话;掌握劝慰建议邮件写作框架,完成回复邮件,做到逻辑清晰、语言非正式得体。 遵循 “问卷导入 — 听力训练 — 读文梳理 — 口语角色扮演 — 写作指导 — 自主写作互评” 分层任务链,掌握听力抓取建议、书信结构化阅读、邮件写作的综合学习方法,提升小组合作沟通能力。 正视高中生常见疲惫、失眠、专注力差等健康问题,建立低成本、碎片化的科学运动观念;学会关心身边同学,用理性、可行的建议帮助他人,培养共情与解决问题的逻辑思维。 三、教学重难点 教学重点 拆解求助邮件三段式结构:现状烦恼、三大运动阻碍、寻求建议,定位原文支撑事例。 掌握劝慰回复邮件标准结构:共情理解+分点可行建议+结尾鼓励,熟练运用本课主题词汇写作。 教学难点 口语交流中使用开放式问题开展深度讨论,避免简单问答。 写作时针对时间、金钱、无伙伴三大痛点给出贴合学生生活的低成本碎片化运动方案,语言自然。 四、教学方法 1. 情景教学法:以高中生亚健康、就医咨询、好友书信往来为真实校园生活情境,贴合学生日常作息与运动现状。 2. 讲授法:讲解听力抓取建议的技巧、邮件文体结构、写作评价维度、核心短语词义搭配。 3. 任务型语言教学法:分层设计问卷调查、听力勾选填表、文本信息梳理、情景对话、写作提纲、自评互评阶梯任务,循序渐进落实四项技能。 五、教学准备 1. 教师准备:Leo与Dr Chen视频、求助邮件原文、填空表格、角色扮演对话支架、写作范文、词汇练习题单。 2. 学生准备:预习生词;提前思考自身运动阻碍;准备笔记本记录听力要点与邮件写作框架。 六、教学过程 Step Ⅰ Lead-in Activity 1: Survey & Free talk Show four survey questions for students to reflect individually: Do you often feel tired after study Do you have trouble sleeping at night Can you focus on your lessons all day Do you take exercise at least twice a week Pair discussion with guiding question: Most of you seldom do sports and have some health problems. What can we do to improve our condition Sample answers for reference: We can take a walk after dinner every day. We’d better keep a balanced diet and stick to regular exercise. We can go jogging with friends on weekends. (设计意图:健康调查问卷贴合学生真实学习状态,双人自由讨论激活运动健康话题词汇,自然引出就医场景。) Step Ⅱ Viewing Activity 1: Task introduction Tell students: Leo has some health troubles, and he talks with Dr Chen for advice. Watch the video and finish two tasks. (设计意图:清晰交代听力场景与两大分层任务,让学生带着目标抓取音频关键信息,提升听力效率。) Activity 2: Tick Leo’s health problems Watch the video and tick the problems Leo talks about: a. Always gets a cold b. Has a bad memory c. Has sleep problems d. Is overweight e. Cannot concentrate at school f. Feels tired at night Check answers: a, c, e (设计意图:快速筛选人物健康问题,搭建整体信息框架。) Activity 3: Complete the suggestion table Watch the video again and complete the table: Dr Chen’s suggestions Benefits Try a healthier diet. It will help your body grow stronger. Be more active. Do some aerob ... ...

~~ 已预览到文档结尾了 ~~