小学美术 / 湘美版(新教材) / 四年级上册(新教材) / 第五单元 传统服饰之美 / 第2课 银饰之美 / 编号:27014010

第2课《银饰之美》课件(26页)--湘美版四年级上册第五单元

日期:2026-11-12 科目:小学美术 类型:课件 来源:二一教育课件站
关键词:银饰,苗族,新知,讲解,纹样,自然
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(课件网) 银饰之美 第5单元第2课 (湘美版)四年级 上 01 教学目标 02 新知导入 03 新知讲解 04 艺术欣赏 05 实践练习 06 知识拓展 07 课堂评价 教学目标 1.艺术表现:通过了解锡纸的媒材特性和基本塑形技法,能够运用锡纸的弯折、搓揉、叠绕、刻画等技法,模拟银饰的金属光泽与立体造型,制作仿银发簪、项圈或头饰。 2.创意实践:通过了解苗族银饰的主要类型与造型特征,能够在掌握基本制作方法的基础上,结合苗族传统纹样进行个性化设计,创作一件独具特色的仿银饰。 3.审美感知:通过欣赏苗族银帽、银花簪、银锁、银角头饰等实物图片,能够感知银饰的造型美、纹样美、工艺美与材质美。 4.文化理解:通过了解苗族"无银无花不成姑娘"的民俗文化,感悟少数民族"热爱生命、敬畏自然"的审美情趣与图腾信仰,增强对中华多元一体文化格局的认同。 01 02 新知导入 苗族银饰文化 无银无花不成姑娘 苗族银饰是苗族文化的重要组成部分,体现了苗家人独特的民俗文化传统。银饰不仅是装饰,更是身份、财富和审美的象征。 自然之美 鲜花、飞鸟、虫鱼,这些是我们生活中熟悉又常见的动植物,也是苗族银饰中活跃灵动的纹样。 审美情趣 苗族银饰体现了一种热爱生命与敬畏自然的审美情趣。 03 新知讲解 银饰中的自然纹样 蝴蝶、金鱼等纹样体现对自然的热爱与敬畏 牡丹、菊花、梅花等花卉纹样,象征美好与吉祥 凤凰、喜鹊等鸟类寓意吉祥与自由 03 新知讲解 苗族银饰精品欣赏 银锁寓意平安吉祥 是传统护身符 银帽是苗族女性盛装 的重要组成部分 银花簪造型灵动 花朵栩栩如生 03 新知讲解 银光里的年节 镜头没有选择宏大的全景,而是以中近景的群像构图,将几位身着盛装的苗族妇女推至画面中心。她们头戴高耸的银角冠,颈佩层叠的银项圈,身穿靛蓝底色的刺绣衣裳,在人群中形成一道流动的银色河流。摄影师以浅景深处理背景,让远处的建筑人群退为底色,将观者的目光牢牢锁定在银饰的璀璨与服饰的精细之上。 盛装巡游中的“年”味 每年农历十月,贵州黔东南的苗族村寨便进入苗年时间,杀年猪、打糍粑、吹芦笙、跳铜鼓舞,而其中最震撼的景观,莫过于千人盛装巡游。 苗族群众欢度苗年(摄影)2019 杨文斌 03 新知讲解 银饰———行走的非遗 画面最摄人心魄的,是高耸如扇的银角冠,是苗族银饰系列中体量最大、工艺最复杂的组件,素有“龙头凤尾”之美称。 每一顶银角冠都由上百件小银饰组合而成,经过三十余道工序,全凭手工完成。杨文斌的镜头让冰冷的金属有了温度,也让非遗从博物馆的玻璃柜中走了出来,重新成为活态的生命。 苗族银饰从来不只是装饰品。在苗族的信仰中,银代表着正义与财富,具有避邪趋正、纳福迎祥的寓意。每逢重大节庆,苗家妇女必着银饰盛装,这既是对祖先的致敬,也是对族群身份的确认。银饰的叮当声,被苗族人视为与祖先对话的语言。 03 新知讲解 蓝与银的苗族美学 画面的色彩构成极为纯粹:靛蓝、银白、朱红、玄黑。 这张照片告诉我们,苗族银饰不是博物馆里的标本,它们是活着的传统,是穿在身上的史诗,是银光里代代相传的年节记忆。正如苗族古歌所唱:银饰叮当,祖先归来;衣袂飘飘,万年不改。 靛蓝是苗族服饰的底色,源自板蓝根等植物染料的千年传承,象征着天空与大地; 银白是银饰的本色,代表着纯洁与永恒; 朱红与玄黑点缀于袖口与衣襟,是刺绣中常见的配色,隐喻着火焰与土地。 04 艺术欣赏 无银无花不姑娘 有衣无银不盛装 在苗族的古歌里,银饰能辟邪秽、驱鬼神、保平安、送光明。它是护身符,是传家宝,也是一部穿在身上的个人史。幼年时起,苗家人就会将雪白的银子锻造成丝,錾刻成衣,装点苗家姑娘的每个人生节点。苗家孩子出生第三天,叫“打三 ... ...

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