答案 选择题(50分) 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 B B D A A A A B B A 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 D B D 0 C D B C B B 二 问答题(50分，共5小题) 26题(10分) (1)开明的民族政策(1分) (2)榷场：市场。(1分)意义：促进了民族关系发展和经济文化交流。(2分) (3)措施、作用：设立澎湖巡检司管理台湾，这是历史上中央政府首次在台湾设立管理机 构：设置北庭都元帅府管理西域，加强了对西域的管理；设置宣慰使司都元帅府管理西藏， (或设宣政院管理西藏)从此，中央政府正式对西藏进行行政管理。(4分，任答2点即可) (4)方式：和亲、贸易、设置机构。(2分，任答2点即可) 27题(9分) (1)①赵匡胤、(1分)②阿骨打。(1分)民族政权并立和民族交融。(2分) (2)北方人口不断下降，南方人口不断上升；(1分)作用：北方人口大量南迁，不仅增加 了南方的劳动力，而且带来先进的生产工具和生产经验，促进了南方经济的发展。(2分) (3)经济重心的南移；(1分)南宋时最后完成。(1分) 28题(11分) (1)科举制度；(1分)隋炀帝创立进士科；(1分)创立殿试制度(1分) (2)重文轻武；(1分)防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现(1分) (3)措施：频繁调动州县长官（或实施三年一换的制度）；设通判分知州之权；设转运使 控制地方财权（或把地方财权收归中央）。(2分) (4)元朝；(1分)中书省；(1分)行省制度(1分) (5)看法：制度创新是国家发展的动力；制度创新是改革发展不可或缺的重要一环。(1 分，任答1点即可，其它答案，只要有理，可酌情给分) 29题(10分) (1)①情绪反应强烈②情绪波动与固执③情绪的细腻性(2点即可，1点1分，) (2)①材料一表明，保持积极的心态，善于激发正面的情绪感受，可以让我们的生活更 加绚烂多彩。②材料二表明：持续地处于负面情绪状态，可能危害我们的身心健康。所以 情绪会让人欢喜让人忧。(2点，4分) (3)①场景一：合理宣泄法。②场景二：改变认知评价法。③场景三：转移注意法。④ 场景四：放松训练法。（每格1分，) 30题(10分) (1)反抗与依赖；勇敢与怯懦；闭锁与开放。(2分，2点即可) (2)①参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；②通过求助他人，学习化解烦恼的方 法；③通过培养兴趣爱好转移注意，接纳和调适青春期的矛盾心理。④学习自我调节，成 为自己的“心理保健医生”。(4分，写出2点即可) (3)①我们要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。②有知耻之心，不断提高辨别“耻” 的能力。③能真诚面对自我，闻过即改，知耻而后勇。④树立底线意识，触碰道德底线的 事情坚决不做，违反法律的事情坚决不做。⑤磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。 (4分，2点即可)2023学年第二学期七年级社会学科期中测试卷 一、选择题(25小题，每题2分，) ()1.在历史学习中，图片往往隐含着大量的有效信息。从右图《隋朝大运河示意图》中， 我们可以得到的信息是 ①它的南北两端分别是涿郡和余杭②它沟通了我困南北交通 ③它促进了我国南北经济的交流 ④它有效抵御了北方游牧民族的进攻 A.②③④B.①②③C.①③④D.①②④ ()2.唐代有男女同服之俗，男女同样参加骑马、打球、饮酒、 舞蹈等活动。唐代的女服还曾流行出波斯（今伊朗）传入的胡 服。这直接反陕出唐代 A.经济繁荣B.社会风气开放 C.文学艺术兴盛 D.政治清明 ()3.下图是唐三彩骑驼乐舞俑，骆驼背上是两个汉人和三个深目高鼻的胡人（西域人） 组成的乐舞队。一人表演胡舞，其余乐工在演奏胡乐乐器。 这件文物展现出唐朝 ①经济文化交流的繁荣景象 ②各民族之间民族交融密切 ③农业生产得到了快速发展 ④陶瓷器生产达到很高水平 A.②③④B.①②③C.①②④ D.①③④ ()4.比较文景之治、贞观之治、开元盛世等封建社会的治世局面出现原因时，发现其共 同点有 ①国家统一、社会 ... ...
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