初中社会法治 / 月考试卷 / 九年级上 / 编号:21145537

浙江省金华市浦江县月泉中学教育集团2023-2024学年九年级上学期社会法治学科独立作业试卷

日期:2024-09-17 科目:初中社会思品 类型:试卷 来源:二一教育课件站
关键词:种姓,材料,排除,世界,基督教,法典
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浙江省金华市浦江县月泉中学教育集团2023-2024学年九年级上学期社会法治学科独立作业试卷 1.(2023九上·浦江月考)当你漫步法国卢浮宫时,解说员指着一黑色的石柱说:“这是现存世界上最早的比较完备的成文法典。”与该法典相关的有(  ) A.诞生在尼罗河流域, 使用象形文字 B.诞生在两河流域,使用表意文字 C.诞生在印度河流域, 使用甲骨文 D.诞生在两河流域,使用楔形文字 【答案】D 【知识点】评价历史事件和历史人物 【解析】【分析】据题干“法国卢浮宫”“这是现存世界上最早的比较完备的成文法典”,结合所学可知,公元前18世纪,两河流域古巴比伦王国制定颁布了《汉谟拉比法典》,法典以楔形文字镌刻在一块黑色石柱上,是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。故选D项。 古埃及文明诞生在尼罗河流域, 使用象形文字,金字塔是其文明代表,排除A项。 《汉谟拉比法典》诞生在两河流域,使用的是楔形文字,不是表意文字,排除B项。 《汉谟拉比法典》诞生在两河流域,不是印度河流域, 使用甲骨文的是中国商朝,排除C项。 故答案为:D。 【点评】本题主要知识考点是两河流域文明,旨在考查学生知识迁移和灵活分析运用历史材料的能力,解题关键要理解掌握关于两河流域文明的相关史实。 2.(2023九上·浦江月考)印度的摩奴法典规定,“假若任何出生低级的人, 因贪欲而以高级的职业为生,则国王剥夺其财产后,应立即放逐之”“向高级种姓之女求婚的低级种姓之男,应受体刑”。材料揭示了该制度(  ) A.政治特权世代相袭 B.等级之间贵贱分明 C.抑制贪欲形成共识 D.一切财产皆属国王 【答案】B 【知识点】评价历史事件和历史人物 【解析】【分析】据材料“印度摩奴法典”“假若任何出生低级的人, 因贪欲而以高级的职业为生,则国王剥夺其财产后,应立即放逐之”“向高级种姓之女求婚的低级种姓之男,应受体刑”可知,材料反映了印度种姓制度下,各等级之间贵贱分明,低种姓不得从事高种姓的职业,不同种姓之间不得通婚,说明英国种姓制度等级森严,贵贱分明,不可逾越,故选B项。 材料描述了印度种姓的职业与婚姻,没有涉及政治特权,排除A项。 材料中只抑制低等级的贪欲而未抑制所有等级,不能说明抑制贪欲形成共识,排除C项。 材料描述了印度种姓的职业与婚姻,反映了贵贱分明,并没有提及一切财产皆属于国王,排除D项。 故答案为:B。 【点评】本题是材料型选择题,主要知识考点是印度种姓制度,主要考查学生的材料解读分析能力,解答此题应仔细阅读材料,运用所学知识提炼材料信息主旨,掌握相关基础史实。 3.(2023九上·浦江月考)佛教、基督教、伊斯兰教并称为世界三大宗教, 对世界文化的发展产生了深远影响。下列有关世界三大宗教的表述错误的是(  ) A.佛教的创始人是释迦牟尼 B.4 世纪末, 罗马皇帝将基督教定为国教,促进了基督教的传播 C.伊斯兰教诞生于阿拉伯半岛 D.世界三大宗教产生的先后顺序依次是伊斯兰教、基督教、佛教 【答案】D 【知识点】世界人口、人种、语言、宗教;评价历史事件和历史人物 【解析】【分析】答题关键信息“有关世界三大宗教的表述错误的”,结合所学可知: A:佛教产生于印度,创始人是释迦牟尼,表述正确,不符合题意,排除A项。 B:4 世纪末, 罗马皇帝将基督教定为国教,促进了基督教的传播,表述正确,不符合题意,排除B项。 C:伊斯兰教诞生于阿拉伯半岛,创始人是穆罕默德,表述正确,不符合题意,排除C项。 D:世界三大宗教产生的先后顺序依次是佛教、基督教、伊斯兰教,D表述错误,故选D项。 故答案为:D。 【点评】本题主要知识考点是世界三大宗教,旨在考查学生知识迁移和灵活分析运用历史材料的能力,解题关键要理解掌握 ... ...

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