初中历史 / 统编版(部编版)(2024) / 九年级上册 / 第五单元 走向近代 / 第15课 探寻新航路 / 编号:21316267

部编版历史九年级上册第15课探寻新航路 同步训练题(含答案)

日期:2025-09-22 科目:初中历史 类型:试卷 来源:二一教育课件站
关键词:航路,新航路,哥伦布,开辟,船队,伽马
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部编版历史九年级上册第15课探寻新航路训练题(含答案) 一、 选择题 1、《大国崛起》的开篇解说词:“公元1500年前后的地理大发现,拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕,由此,大国崛起的道路有了全球坐标。”地理大发现是指( ) A.西方列强的扩张 B.新航路的开辟 C.郑和下西洋 D.玄奘西行天竺 2、纵观欧洲历史,14-16世纪是人和世界被发现的时代。“人”和“世界”是在下列哪些事件中被发现的( ) ①伯里克利完善雅典民主政治 ②文艺复兴同 ③西欧城市兴起 ④新航路的开辟 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3、去伪存真是我们学习历史的目标之一。小红在预习《探寻新航路》一课时,做了如下笔记,请选出其中不正确的一项( ) A.主要国家:葡萄牙、西班牙 B.客观条件:指南针的应用 C.重大事件:哥伦布完成环球航行 D.积极影响:世界开始走向整体 4、众所周知,西方探险家一向热衷于航海。下列关于新航路开辟过程中航海家航行路线的描述,不正确的一项是( ) A.迪亚士基本沿非洲西海岸航行 B.达 伽马穿过印度洋到达印度 C.哥伦布横渡太平洋到达美洲 D.麦哲伦船队横渡大西洋、太平洋和印度洋 5、在新航路开辟的过程中,下列哪些航海家的航海路线横渡了大西洋( ) ①迪亚士 ②达 伽马 ③哥伦布 ④麦哲伦 A.①② B.③④ C.②④ D.①③ 6.他有一个错误的认识,误把美洲的古巴、海地当成了印度,但他仍被称为世界上伟大的航海家。“他”是(  ) A.达·芬奇 B.但丁 C.莎士比亚 D.哥伦布 7.新航路开辟的过程中,沿着开辟的航线可以一览大西洋、太平洋、印度洋风光的是(  ) A.迪亚士船队 B.哥伦布船队 C.达·伽马船队 D.麦哲伦船队 8.新航路的开辟,使人类社会由相互隔绝、孤立的状态逐渐走向一个整体。首次完成环球航行的是 (  ) A.哥伦布 B.达·伽马 C.迪亚士 D.麦哲伦船队 9.哥伦布、达·伽马、麦哲伦三人航海活动的相同点是(  ) A.都得到葡萄牙王室的支持 B.都到达过东方(亚洲) C.自己都没能完成环球航行 D.都开辟过欧洲到美洲的新航路 10.“公元1500年前后的地理大发现,拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕。”这个“地理大发现”对推动资本主义经济发展最大的作用是 (  ) A.资产阶级人数剧增 B.雇佣劳动力增加 C.封建地主阶级衰落 D.资本原始积累速度加快 11.“直到1500年以前,大西洋一直是一道栅栏,一个终点;但在1500年左右,它变成为一座桥梁,一个启程之地。”造成这一变化的原因是( ) A. 文艺复兴扩展 B. 新航路开辟 C. 英国资产阶级革命完成 D. 工业革命结束 12.欧洲航海家从15世纪开始新航路的探索,逐渐结束了各地相互孤立的状态,各地的文明发生接触与碰撞,开始了汇合交融。在这个过程中,实现环球航行的是( ) A. 迪亚士 B. 哥伦布 C. 达 伽马 D. 麦哲伦船队 13.有学者认为:“实际上,严格的全球意义上的世界历史直到哥伦布、达·伽马和麦哲伦进行远航探险时才开始。”对“远航探险”的正确理解是(  ) A.使世界开始连为一个整体 B.此前从未出现大规模的远航活动 C.宣扬了罗马教廷的声威 D.巩固了西欧的封建制度 14.“在16世纪和17世纪,由于地理上的发现而在商业上发生的并迅速促进了商人资本发展的大革命,是促进封建生产方式向资本主义生产方式过渡的一个主要因素。”材料主要强调新航路开辟( ) A. 使世界开始连成一个整体 B. 推动欧洲思想文化的繁荣 C. 成功探寻前往东方的航路 D. 促进欧洲资本主义的发展 15.八年级一班的同学正在排练历史剧《哥伦布》,请你判断“哥伦布”的台词应是: ( ) A. 我经过70多天航行,终于到达了印度 B. 我发现了美洲新大陆 C. 我已经完成了史无前例的环球航行 D. 我的船队穿过了大西洋和印度洋 16.如图是新航路开辟时的一位航海家的 ... ...

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