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课件网) 10 物体的内能 九上秋周巩固提高-chen 让教学更有效 一、物体的内能 1.分子动能：分子永不停息地做无规则运动，同一切运动着的物体一样,运动着的分子也具有动能。 物体的温度越高,分子动能越大。 2.分子势能：由于分子之间存在引力和斥力,因此分子之间也具有势能。 让教学更有效 一、物体的内能 3.物体的内能：物体内部所有分子热运动的动能和和势能的总和，叫做物体的内能，俗称热能，内能的单位是焦耳( J) 4.影响内能大小的因素：物体的温度、质量、状态、种类等。 注：一切物体在任何情况下都具有内能 温度 温度越大，内能越大 质量 质量越大，内能越大 状态 固→液→气，内能增大 让教学更有效 二、物体内能的改变 1.热传递可以改变物体的内能 (1)热传递条件：物体之间或同一物体不同部分之间存在温度差 (2)热传递对物体的影响：温度高的物体放出热量，温度降低，内能减少；温度低的物体吸收热量，温度升高，内能增加。 (3)热传递方向：内能从高温物体(或同一物体的高温部分)传向低温物体(或同一物体的低温部分)。 (4)热传递有三种方式： 传导、对流和热辐射 (5)内能变化的量度：用热量来量度内能的变化 热量是指在热传递过程中，传递内能的多少。 让教学更有效 二、物体内能的改变 2.做功可以改变物体的内能 (1)大量生活现象和实验表明：外界对物体做功，可以使物体的内能增加。（机械能转化为内能） 常见对物体做功四种方法： 压缩体积(如：用打气筒打气) 摩擦生热(如：钻木取火) 锻打物体(如：用铁锤敲打铁块) 弯折物体(如： 来回多次拧弯细铁丝 ) 让教学更有效 二、物体内能的改变 (2)大量实验表明：物体对外做功，物体的内能会减少 （内能转化为机械能）如气体体积膨胀对外做功 (3)通过做功改变物体的内能，实质是其他形式的能与物体内能相互转化的过程。 如果能量没损失，对物体做了多少功 就有多少其他形式的能转化为内能； 功可以用来量度有多少内能增加 热功当量实验 让教学更有效 三、热量的计算 1.比热容：单位质量的某种物质，温度升高1℃所吸收的热量叫做这种物质的比热容，比热容用符号c表示，单位为焦/(千克· ℃)，读作焦每千克摄氏度。 (1)比热容是物质的一种特性，受物质的种类、状态的影响。 (2)水的比热容为 4.2x103焦/(千克·℃ ) 2.热量的计算公式 Q=cmΔt Q吸=cm(t－t0) Q放=cm(t0－t) 让教学更有效 三、热量的计算 温度、热量、内能的区别与联系： 温度 热量 内能 定义不同 宏观上：物体的冷热程度 微观上：反映物体中大量分子的无规则运动的剧烈程度 在热传递过程中， 传递的能量的多少 物体内所有分子无规则运动的动能与势能的总和 性质 状态量 过程量 状态量 表述 “降低”或“升高” “放出”或“吸收” “有”“具有”“改变”“增加”“减少” 单位 摄氏度(℃) 焦耳(J) 焦耳(J) 联系 温度的变化，可以改变一个物体的内能，,传递热量的多少可以量度物体内能改变的多少。物体吸收或放出热量，它的内能将发生改变，但它的温度不一定改变。如冰融化时要吸收热量，内能增加，但温度却保持在0℃不变。同样，物体放出热量时，温度也不一定降低 让教学更有效 四、热机及燃料的热值 1.热机的类型：蒸汽机、内燃机、燃气轮机、喷气发动机等。 2.热机的特点：通过做功把内能转化为机械能。 3.内燃机：燃料在机器汽缸内燃烧的热机。 汽油机和柴油机是两种常见的内燃机。 蒸汽机工作原理: 让教学更有效 四、热机及燃料的热值 4.汽油机 (1)汽油机：以汽油为燃料的内燃机。 (2)构造：如图所示 (3)汽油机工作时，活塞在汽缸内往复运动。工作四个冲程如下 吸气 压缩 做功 排气 让教学更有效 四、热机及燃料的热值 名称 吸气冲程 压缩冲程 ... ...
