福建省部分达标学校2024—2025学年第一学期期中 高一语文质量监测 考生注意： 1．本试卷，考试时间150分钟。 2．请将各题答案填写在答题卡上。 3．本试卷主要考试内容：部编版必修上册第一至三单元。 一、现代文阅读（35分） （一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分） 阅读下面的文字，完成1～5题。 材料一： 茹志鹃的祖父曾为杭州茧商，一度家道殷实，可她的父亲却是一个抽大烟、开小公馆的败家子。当排行第五的小志鹃出生时，茹家已经没落为城市贫民，住在上海一间租来的里弄房子里，依靠亲戚们的接济度日。志鹃两岁时，母亲去世，自私的父亲撇下一家老小，不告而别。年长的三个哥哥分别被富裕的姨母和姑母带走，只有最小的一个哥哥和老幺志鹃被“遗弃”给年迈的祖母。不多久，小哥也被迫出去做了学徒。此后，祖孙二人辗转奔波于上海、杭州两地，依靠家庭手工活勉强维持生计。直到茹志鹃老年时，她还清楚地记得，每逢过年，祖母带着她去姨母家拜年，她“跪在楼梯下磕个头，楼上便滚下几个铜板”的情景。 志鹃十三岁时，祖母因为一场微不足道的胃病无钱医治而被活活痛死了。就在茹志鹃失去希望的迷惘之际，大哥从解放区寄来了钱和信，叫她和四哥一同前往苏中。这个感觉自己好像“根本没有过童年”的孤儿第一次在革命的队伍中吃饱了肚子，看到了大家平等友爱的目光，并神奇地产生了“家”的感觉。 对于幼失怙恃的茹志鹃而言，“家”并不只是一个遮风避雨、吃饱穿暖的地方。在她看来，生活除生存问题之外，还应该考虑“活着”的意义，应该拥有一种平等、独立的自我人格。从此，革命队伍便成了她理想的“家”，亲爱的中国共产党就是她心目中“母亲”的化身。日后，她所表现出的对革命队伍———家”的认同，对中国共产党———母亲”的皈依，无一不是最真挚的内心情感流露。 “同志”是一个属于20世纪的语词概念。在茹志鹃的意识里，“同志”是光荣、平等、尊敬、信任、神圣、革命归属感的理想象征，成为她记忆那段刻骨铭心的革命经历的最佳工具，并且在进入和平年代后她也始终保持着“同志式”的行为方式。而正是在这样一种情感状态下，茹志鹃通过自己的文字不间断地抒写着对那个“光彩夺目、青春焕发的时代”的记忆，讲述着对“那种亲密、无私，甚至可以说圣洁的人际关系”的留恋。 1958年初，她的丈夫王啸平被戴上莫须有的“右派”帽子，这让她经历了一段“心情灰暗”的日子。当遭遇了种种现实政治的困惑和家庭生活的忧愁后，茹志鹃不由自主地驻足转身，却拾起了一朵清新淳朴、芳香四溢的《百合花》。然而，结合作者当时的写作心境看，茹志鹃一往情深地追忆战时的同志情谊，更多的是“借昔日酒杯，浇胸中块垒”。 （摘编自王辰《革命与情感：茹志鹃作品论》） 材料二： 《百合花》之所以给人留下深刻的印象，其成功的人物形象塑造是原因之一。 最初，人们多以“单纯体贴、善良无私、热爱生活、害怕和女性打交道，具有奉献精神”这一类词语来形容通讯员，致力去挖掘他“英雄”的一面。随着研究的深入，大家开始淡化军民情深、骨肉相连的阶级概念，更多地将目光转向关注人物自身的人性内涵与光辉。 在茅盾眼中，新媳妇是次要人物，他认为小说展现了普通农家少妇对解放军的真挚的骨肉般的热爱。这种表现热情的方式———为死者缝好衣服上的破洞，正表现了农民的纯朴的思想感情。学者段崇轩则关注到新媳妇高尚、纯洁的人性关怀的一面。 袁俊华认为，“我”是一个主要人物……是打开小说主旨的钥匙。通过“我”这个“视点”，刻画出了通讯员细腻、体贴的性格。虽然小说没有从正面着笔写新媳妇真实的内心世界，但叙事人的心理活动却处处起到了“借代”的修辞作用。 《百合花》能成为经典的原因还有作者所采取的匠心独运的艺术技巧。 ... ...
~~ 已预览到文档结尾了 ~~
