中小学教育资源及组卷应用平台 九年级道德与法治·历史与社会期末复习卷 （一） 判断题（正确选T，错误选F，） 1.古希腊和古埃及的文明同属于大河文明，古印度和古罗马属于海洋文明。 2.日本在大化改新后发展成为一个中央集权制的封建国家。 3.11世纪，以土地的封赐为纽带而形成的封建制度在阿拉伯帝国己经普遍存在。 4.哥伦布率领船队完成人类历史上第一次环球航行，首次证实了地圆学说。 5.坚持创新发展，必须把创新摆在国家发展全局的核心位置。 6.2月我国昌江核电厂“玲龙一号”外穹顶吊装完成，标志我国核电自主创新又出新成果，弘扬了时代精神 “人大代表人民选，选好代表为人民”说明在我国人民有权直接参与国家和社会事务的管理。 法治是社会文明的标志，为此我们中学生应该厉行法治，全面推进政务公开。 二、选择题（20题，） 9.下面图片反映了欧洲历史发展进程中的重大事件，解读正确的是 A.①指中世纪“城市的空气使人自由” B.②体现西欧生产组织形式资本主义化 C.③现象主要推动并获利的国家是法国 D.④标志资本主义世界市场最终形成 10．“《十二铜表法》自从定下来之后……有些条款甚至一直保留下来，到罗马后期仍然有效。罗马人后来对这一古代法典有一种引以为傲的感情。《十二铜表法》的语言也成为后世法典语言的典范。”这段论述表明《十二铜表法》（ ▲ ） A．适用于整个罗马帝国 B．是世界上第一部成文法典 C．对后世立法影响深远 D．标志着罗马法体系的形成 11．在中世纪的欧洲，领主附庸关系是依附和被依附关系，同时又表现为相互的权利和义务关系。如果一方违背其义务并由此给另一方造成严重损害，那么另一方就有权通过一种称之为“撤回忠诚”的庄严的蔑视性表示解除相互关系。这说明封君封臣制度（ ▲ ） A．确立了中央集权的制度 B．体现了一定的契约意义 C．保障了附庸与领主平等 D．保证了领主的经济利益 12．下列知识结构图反映的探究主题是（ ▲ ） A．早期殖民侵略扩张的形成 B．资本主义世界市场的形成 C．工业革命促进经济的发展 D．资本主义制度的初步确立 13.《新编剑桥世界近代史》在叙述地理大发现前夕的欧洲与东方的贸易时，一再使用了“竞争”或“竞争者”的字眼，特别是意大利各城市之间的竞争，还有意大利人、法国人、阿拉伯人的竞争。以上材料可以用来说明新航路开辟的（ ▲ ） A．背景 B．过程 C．性质 D．影响 14.时间轴是帮助学生掌握历史阶段性进程的重要载体。对下列年代尺解读最全面、最准确的是 A.欧洲资产阶级革命 B.西方国家民主化进程 C.理性主义传播进程 D.殖民地民族解放斗争 15.下列关于日本大化改新和法兰克王国改革共同点的比较，正确的有（ ▲ ） ①都是封建性质的改革 ②都涉及到了土地问题 ③都学习外国先进制度 ④都皈依和信仰基督教 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 16.历史漫画往往蕴含着相应的历史信息，让历史变得更加生动。右图所示漫画说明了新航路开辟后 A.欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣 B.世界开始连成一个整体 C.各洲之间建立起直接的商业联系 D.推动了三角贸易的产生 17．时序是历史学科的基础。下列帝国按建立先后排序正确的是（ ▲ ） ①罗马帝国 ②拿破仑帝国 ③亚历山大帝国 ④阿拉伯帝国 A．①②③④ B．②④①③ C．③①④② D．④③②① 18．史论结合是学习历史学科必备素养。下列史论对应正确的是（ ▲ ） 选项 史实 结论 ① 中国指南针通过阿拉伯人传入欧洲 为新航路开辟提供条件 ② 14世纪，但丁创作《神曲》 运用戏剧批判现实生活 ③ 1649 年，查理一世被送上断头台 英国资产阶级革命胜利 ④ 英、美、法三国先后进行资产阶级革命 都促进资本主义的发展 ①② B．①④ C．②③ D．③④ 19．历史上，阿拉伯人曾是传播东西方文化的使者，以下 ... ...
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