2024-2025学年度第一学期阶段性学习效果评测 高二生物 注意事项： 1.本试卷满分100分，考试时间75分钟。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 3.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 第I卷（选择题） 一．选择题（共16小题，每小题3分，） 1.图中①②③为人体主要的细胞外液，下列有关内环境及稳态的叙述，正确的是( ) A. 蛋白质、K＋和Cl－是维持①渗透压的主要成分 B. 小腿抽搐可能是由于①中Ca2＋浓度降低而引起的 C. ③的成分可包含CO2、尿素、血红蛋白等物质 D. 内环境是机体进行生命活动和细胞代谢的主要场所 2.科研团队在“模拟生物体维持pH稳定”的实验中,比较了清水、缓冲液和生物材料(血浆)在加入碱后pH的变化,下列相关叙述错误的是( ) 本实验中的自变量是实验材料类型和NaOH溶液的量 清水组中无维持pH稳定的物质存在 加入NaOH溶液后,血浆的pH变化趋势与缓冲液组相似 图中的结果表明缓冲液组维持pH稳定的能力强于血浆组 3.研究人员对突触a、b的突触前神经元给予相同的电刺激，通过微电极分别测量两个突触的突触前神经元、突触后神经元的电位变化，结果如图。下列分析合理的是（ ） A．静息状态下膜两侧70 mV的电位差是Na＋内流所致 B．电刺激后，突触a的突触后神经元出现了一个小的动作电位，但该动作电位不能传导 C．突触b的突触前神经元可产生动作电位却抑制突触后神经元兴奋 D．突触a、b的传递过程出现一定的延迟，与神经递质通过主动运输转运出突触前膜、扩散到后膜有关 4.海蜗牛在接触几次电击后，能学会利用长时间蜷缩的方式保护自己；没有经过电击刺激的海蜗牛则没有类似的防御行为。研究者提取前者腹部神经元的RNA注射到后者颈部，发现原本没有受过电击的海蜗牛也“学会”了防御，而对照组则没有此现象。下列有关该实验的叙述，错误的是( ) A．该实验说明记忆可以通过特定的RNA向海蜗牛的其他个体传递 B．研究者提取的受电击海蜗牛神经元中发挥作用的物质主要是mRNA C．本实验的对照组需注射从未经电击的海蜗牛腹部神经元提取的RNA D．该实验能说明RNA直接决定了动物记忆的形成 5.下图曲线表示某人从早餐开始到12时血糖浓度的变化情况，下列叙述中错误的是（ ） A．早餐到9时之间胰高血糖素分泌增加引起血糖上升 B．9时-10时之间胰岛素分泌增加，肝糖原和肌糖原合成加快 C．10时半-11时半之间经过肝脏的血管中葡萄糖的含量上升 D．从早餐到12时有糖皮质激素、肾上腺素等激素参与血糖平衡的调节 6.下图表示在寒冷环境中人体内的部分生理变化过程，其中字母表示器官或细胞，数字表示激素。下列叙述错误的是（ ） A．人因寒冷而添加衣物需要大脑皮层的参与 B．调节③分泌的方式有分级调节和反馈调节 C．A为下丘脑，含有体温调节中枢，并能产生冷觉和热觉 D．寒冷环境中，④的分泌量增加，从而使机体产热量增加 7.日常生活中,我们提起重物的动作看似简单,其实会发生复杂的神经调节。患有重症肌无力的病人体内该过程出现异常,其发病机理示意图如图。下列叙述正确的是（ ） A. 图中免疫过程属于体液免疫, 乙酰胆碱作为抗原能激活浆细胞分泌抗体 B.重症肌无力与风湿性心脏病一样,是由免疫过强引起的自身免疫病 C.抗体与抗原结合后不会被其他免疫细胞清除 D. 乙酰胆碱无法与乙酰胆碱受体结合,导致电信号无法转换成化学信号 8.科学家在解释酶的作用机理时提出了“过渡态假说”，即酶结合并稳定了底物转变而成的中间过渡态物质，令其能量水平降低，从而降低活化能。为了证实该假说，科研人员制备了能够催化底物反应的抗体酶。以下有关叙述不合理的是（ ） A．用以免疫小鼠的物质X应该是反应的原始底物 B．推测大分子Y增强了物质X作为抗原 ... ...
~~ 已预览到文档结尾了 ~~
