初中历史 / 期末专区 / 七年级上册 / 编号:22025888

安徽省合肥市包河区智育联盟校2023-2024学年七年级(上)期末历史试题(PDF版,含答案)

日期:2024-12-25 科目:初中历史 类型:试卷 来源:二一教育课件站
关键词:反映,境内,新疆,西亚,中亚,河西走廊
预览图 4
初中历史 初中历史
安徽省合肥市包河区智育联盟校 2023-2024 学年七年级(上)期末历 史试题 一、单选题:本大题共 15 小题,共 45 分。 1.1982 年,北京人遗址被列入世界文化遗产名录。北京人是世界上最重要的原始人类之一,下列表述正确 的是( ) A. 是我国境内目前已确认的最早的古人类 B. 会使用火和打制石器 C. 已经会制造工具和种植水稻 D. 会建造房屋和使用陶器 2.在黄河流域磁山遗址发掘的文化层(公元前 6000 年到公元前 5700 年之间)中,发现了数以百计的窖 穴,其中很多窖穴底部有粮食堆积的痕迹,另外还有石铲、石臼、石杵和圆形陶碗等。据此推测,这一文 化层( ) ①处于旧石器时代 ②处于新石器时代 ③当时已经出现了原始农业 ④当时主要的粮食作物是水稻 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 3.“华夏民族,非一族所成。太古以来,诸侯(指远古时期的部落)错居,……各去小异而存大同,渐化 合以成一族之形,后世所谓诸夏是也。”材料中,使华夏民族“合以成一族”的是( ) A. 尧、舜、禹 B. 盘古、女娲 C. 炎帝、黄帝 D. 黄帝、蚩尤 4.著名史学家吕思勉先生按地方行政组织的不同,把古代中国划分为“部落时代”、“封建时代”、“郡 县时代”三个先后相继的时代。其中与“封建时代”相对应的朝代是( ) A. 西周 B. 秦朝 C. 战国 D. 宋代 5.“孝公用商鞅之法,移风易俗,民以殷盛,国以富强,百姓乐用,诸侯亲服。获楚、魏之师,举地千 里,至今治强。”材料反映了商鞅变法的( ) A. 背景 B. 目的 C. 内容 D. 影响 6.下图为 2022 年北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”,其 3D 设计的拟人化熊猫,体现了人与自然和谐共生的理 念。此理念源于我国古代的( ) 第 1 页,共 9 页 A. 道家思想 B. 儒家思想 C. 墨家思想 D. 法家思想 7.学习历史有一个基本的结论就是,“思想文化是一定现实的反映“,百家争鸣学术局面反映的社会现实 是( ) A. 孔子有教无类,使社会有学问的人增多 B. 读书人吵吵闹闹,各自著书立说 C. 西周灭掉商朝,实行封建制度 D. 春秋战国时期社会的急剧变化 8.下图所示的水利工程( ) A. 始建于公元前 221 年 B. 在当今仅存旅游价值 C. 使成都平原成为千里沃野 D. 清除了整个四川地区水患 9.易中天在《帝国的终结》一书中说:“秦,虽死犹存,它亡得悲壮。”在政治上,“秦,虽死犹存”是 指( ) A. 统一度量衡和货币 B. “焚书坑儒” C. 修筑长城 D. 建立起中央集权制度 10.如图反映的是“西汉初期中央和封国力量的对比”。读图分析统治者采取什么措施解决了图中反映的 社会问题( ) 第 2 页,共 9 页 A. 罢黜百家,尊崇儒术 B. 休养生息政策 C. “推恩令” D. 盐铁官营 11.西晋《古今注音乐篇》记载:“横吹,胡乐也。张博望(张骞)入西域,传其法于西京(长安),惟 得摩诃兜勒(马其顿)一曲。”据此可知( ) A. 张骞为中西文化交流作出贡献 B. 汉朝以武力加强对西域的控制 C. 中国与马其顿的交流始于西晋 D. 文明互鉴促进了西域经济发展 12.2014 年 6 月,第 38 届世界遗产大会宣布由中国、哈萨克斯坦和吉尔吉斯斯坦联合申报的“丝绸之路: 长安至天山廊道的路网”列入世界遗产名录。丝绸之路的正确路线是( ) A. 长安→河西走廊→中亚、西亚→今新疆境内→大秦 B. 长安→河西走廊→今新疆境内→中亚、西亚→大秦 C. 洛阳→河西走廊→中亚、西亚→今新疆境内→大秦 D. 洛阳→中亚、西亚→河西走廊→今新疆境内→大秦 13.如图史实与图示中①相对应的是( ) A. 确立分封制 B. 创立中央集权制度 C. 张骞通西域 D. 蔡伦改进造纸工艺 14.东晋时期,统治局面曾一度相对安定,社会经济有所发展,出现“荆扬晏安,户口殷实”的景象。出 现这种情况的直接条件是( ) A. 王导等大家族对东晋统治的支持 B. 统治者 ... ...

~~ 已预览到文档结尾了 ~~