/ 让教学更有效 精品试卷 | 生物学科 人教2024版七上生物临考最后一遍背记与自测 第一单元期末复习 第一章 认识生物 一、生物的共同（或基本）特征 生物的特征 举例 生物的生活需要 营养 小麦在阳光下生长；海豚捕食大马哈鱼 生物能进行 呼吸 植物从外界吸收氧气；鲸浮出水面换气 生物能排出身体内产生的 废物 植物的落叶；动物的排尿、出汗、呼出气体 生物能对 外界刺激 作出反应 含羞草的叶片受到碰触时会合拢；羚羊发现敌害后迅速逃跑 生物能生长、发育和繁殖 生长 ：一株幼苗长成一棵大树； 繁殖 ：如青蛙抱对产卵 生物都有遗传和变异的特性 遗传 ：如种瓜得瓜，种豆得豆； 变异 ：如一母生九子，连母十个样 二、科学探究 1.观察法：用肉眼或辅助工具（如放大镜、显微镜等）直接观察研究对象，从而获得资料的方法。观察要有明确的 目的 ，观察要全面，及时做好观察记录。 2.调查法：明确调查目的和调查对象，制订合理的调查方案，对调查过程如实记录，对结果整理分析。一般包括 抽查法 和普查法。 3.实验法：利用特定的材料和用具，有目的、有步骤的进行操作，并进行记录、分析，发现或验证科学结论。一般包括 对照 实验和模拟实验。 类型 模拟实验 对照实验 概念 通过模仿实验对象制作 模型 ，或者模仿实验的某些条件进行的实验 在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外、其他条件都 相同 的实验 原则 ①选取模拟对象要准确 ②模拟实验要切实可行 ①对照原则：在实验中设置对照实验，对照实验包括对照组和实验组 ②单一变量原则：探究实验要求一组对照实验中只能有 一 个变量（实验变量 4.科学探究的六大环节：提出问题→ 作出假设 →制订计划→实施计划→ 得出结论 →表达和交流。 第二章 认识细胞 一、显微镜 1.显微镜的结构与功能： 机械部分：[1]镜筒；[2] 粗准焦螺旋 ； [3] 细准焦螺旋 ；[4]镜臂； [5]通光孔；[6] 载物台 ； [7]镜座；[9] 转换器 ； [11]压片夹；[12] 遮光器 ； 光学部分：[8] 目镜 ；[10] 物镜 ； [13] 反光镜 。 2.放大物像的结构： 名称 目镜 物镜 示 意 图 特 点 无螺纹，镜头越长，放大倍数越 小 有螺纹，镜头越长，放大倍数越 大 放 大 倍 数 目镜放大倍数×物镜放大倍数 示意图中使物像放大倍数最大的目镜、物镜组合是 ———16×”和“40×” ，使物像放大倍数最小的目镜、物镜组合是 ———10×”和“10×” 。 3.显微镜的放大倍数与物像、视野的关系： 放大 倍数 物像 大小 视野中细 胞数目 视野 范围 视野 明暗 越小 越 小 越 多 越 大 越 亮 越大 越 大 越 少 越 小 越 暗 二、动、植物体的细胞结构及功能 1.除病毒外，生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体 结构 和 功能 的基本单位。 2.玻片标本的种类： （1）切片：用从生物体材料上切取的薄片制成。 （2）涂片：用液体的生物材料经过涂抹制成。 （3）装片：用撕下或挑取的少量生物材料制成。 （4）切片、涂片和装片三种玻片标本都可做成永久的（可长期保存）或临时的（不能长期保存）。 3.制作并观察植物、动物细胞临时装片。 4.植物细胞的结构及功能： （1）图中各个结构名称分别是 [①] 细胞核 ；[②] 细胞质 ； [③] 细胞膜 ；[④] 细胞壁 ； [⑤] 液泡 ；[⑥] 线粒体 ； [⑦] 叶绿体 。 （2）细胞最外面的一层较薄的壁是 细胞壁 ，起保护和支持的作用；紧贴在细胞壁内侧的一层非常薄的膜是 细胞膜 。在普通光学显微镜下不易看清，细胞内有一个近似球形的 细胞核 ；在细胞膜以内，细 ... ...
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