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青岛版·六三制小学科学六年级上册期末复习试题汇总--连线 简答题(含答案 解析)

日期:2025-01-05 科目:小学科学 类型:试卷 来源:二一教育课件站
关键词:地球,现象,下列,连起来,不同,用线
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青岛版·六三制小学科学六年级上册 期末复习试题汇总--连线 简答题(含答案+解析) 一、连线题 1.连线 首次发现细胞的是 斜面 杂交水稻之父 杠杆 水龙头 罗伯特.胡克 菜刀 袁隆平 跷跷板 轮轴 2.连线题 3.把下列细胞与名称用线连起来。 4.将下列科学家与其贡献用线连接起来。 毕昇 “日心说” 哥白尼 “地心说" 托勒密 活字印刷术 奥斯特 发现细胞 阿基米德 最早提出杠杆原理 罗伯特·胡克 发现“通电导线靠近指南针时指针会发生偏转” 5.连一连 褐色虎生出白色虎 车祸导致后天残疾 可遗传变异 父子脸面不太一样 声音太大耳朵震聋 不可遗传变异 用眼不当造成近视 在太空育植物种子 6.将下列俗语与其表达的意义用线条连接起来。 虎父无犬子 遗传 一母生九子,连母十个样 种瓜得瓜,种豆得豆 变异 橘生淮南为橘,生于淮北即为枳 龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞 7.连线题。 单眼皮 双眼皮 无耳垂 有耳垂 下颌无沟 下颌有沟 8.连线 9.连一连。 酵母菌 有益菌 馒头上的霉菌 乳酸菌 有害菌 衣服上的霉菌 双歧杆菌 10.将下列微生物与相应的名称用直线连起来。 草履虫 线虫 钟形虫 变形虫 衣藻 新月藻 11.将下列微生物以连线的方式归类。 蘑菇 细菌 霉菌 乙肝病毒 真菌 噬菌体 根瘤菌 病毒 肺炎链球菌 大肠杆菌 酵母菌 12.将下列人物与他的成就连起来。 ①列文虎克 A.第一个发现和提出“细胞”这个名称 ②罗伯特.胡克 B.最早制成金属显微镜并观察到微生物 ③弗莱明 C.第一个指出微生物同人类健康有关系 ④巴斯德 D.首先发现青霉菌能够分泌出青霉素 13.将下列防止物品发霉的方法与原理用线连接起来。 ①把食物放入冰箱里 A.隔绝空气中的细菌 ②食品盒里放干燥剂 B.紫外线杀灭细类 ③食品杀菌后真空包装 C.低温环境霉菌不易繁殖 ④在太阳下曝晒衣服 D.干燥环境中霉菌不易生长 14.请将科学家和他们相对应的发现连接起来。 15. 将下列天体与对应种类相连。 北极星 太阳 恒星 地球 卫星 月球 行星 金星 16.把不同的物体与模拟的对象用直线连起来。 红色的纸片 地球 看到红色的纸片 太阳 看不到红色的纸片 处于夜晚 围成一圈的同学按某个方向转动 迎来黎明 围成一圈的同学 地球转动 贴着地名的同学 地球上不同区域的人们 17.请将下列现象与产生的主要原因之间用直线连起来。 昼夜交替现象 地球公转 四季变化现象 昼夜长短的变化 各地迎来黎明的时间不同 极昼极夜现象 地球自转 日月星辰每天的东升西落 18.把下面的图片和对应的描述用线连起来。 19.请将下列现象与产生的主要原因用线连起来。 昼夜交替现象 四季变化现象 地球的公转 昼夜长度现象 各地迎来黎明的时间不同 地球的自转 极昼极夜现象 日夜星辰每天的东升西落现象 20.在验证“谁先迎来黎明”的模拟实验中,用不同的事物或动作分别代表什么 用线连起来。 手拉手的学生 地球上不同地区的人们 按某种方向转动 太阳 红色纸片 迎来黎明 先看到红色纸片 地球 贴有地名方向标志的同学 地球的自转 21.将下列现象与产生的原因用线连起来。 昼夜长短变化   日月星辰东升西落 地球公转 各地迎来黎明时间不同   四季变化现象 地球自转 昼夜交替现象   22.模拟地球自转这个实验中,不同材料或动作各代表什么?用线连起来。 红色纸片 地球 围成一圈的同学们 太阳 按某种方向转动 地球上不同地区的人们 先看到红色纸片 先迎来黎明 贴有地名方位标志的同学 地球自转 23.把下列物品和应用的原理用线连起来。 汽车方向盘 斜面 斧子 螺丝钉 杠杆 筷子 轮轴 水龙头 24.连线可以直接明了反映知识之间的联系,请将下列物体与相应的机械类型连起来。 汽车方向盘 斜面 汽车变速箱 塔吊 杠杆 船桨 三球仪 滑轮(组) 门把手 天平 轮轴 无障碍通道 斧头 齿轮 升降晾衣架 25.把 ... ...

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