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课件网) 第四课时 生命的思考（第四单元） 七年级上册 【思维导图】 【要点归纳】 1．生命是独特的、宝贵的、不可逆的、短暂的、不可预知的。 2．生命至上，我们要敬畏生命，做到不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命。 3．守护生命首先要关注自己的身体，还需要关注并养护我们的精神。 4．面对挫折，发掘自身的生命力量，我们可以逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。 5．伟大在于创造和贡献。一个人的伟大，在于他能够运用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值。 6．当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。 知识点1 敬畏生命 守护生命 1．生命的特点(树立正确的生命观) 生命来之不易，是独特的、是宝贵的、不可逆的，也是短暂的，是不可预知的。生命是可以接续的。 2．为什么要对生命有敬畏之情(如何理解生命至上) (1)生命是脆弱的、艰难的，也是坚强的、有力量的，崇高的、神圣的。 (2)生命是宝贵的，生命价值高于一切。 (3)生命至上，自己的生命和别人的生命同样重要。 3．★如何敬畏生命 (1)敬畏生命，就要从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀。 (2)我们要不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命。 (3)发自内心敬畏生命，与周围的生命休戚与共。 4．★怎样守护生命 (1)关注自己的身体。 (2)关注并养护精神。 知识点2 增强生命的韧性 1．正确认识挫折 (1)生活难免有挫折。挫折是把双刃剑。 (2)人们对挫折的认识和态度不同，对于挫折也会有不同的情绪感受和行为反应。 (3)面对挫折，我们需要及时调整自己，正确对待挫折。 (4)生活中的挫折是我们生命成长的一部分。 2．挫折的两面性 (1)积极影响：得意时，挫折会使我们更清醒，避免盲目乐观、精神懈怠；失意时，挫折会使我们获得更加丰富的生活经验。 (2)消极影响：面对挫折，我们会产生负面情绪感受，如果一味沉浸在负面情绪中，我们就容易消沉，甚至做出不恰当的行为。 3．★面对挫折，如何发掘生命的力量(怎样战胜挫折) (1)增强生命的承受力、自我调节和自我修复的能力。 (2)发掘自身的生命力量，培养自己面对困难的勇气和坚强的意志，不断增加生命的韧性。 (3)借助外力。学会与他人建立联系，向他人寻求帮助，获得他人的支持和鼓励。 (4)掌握增强生命韧性的方法。 知识点3 生命的意义 1．怎样的一生是有意义的(怎样的人生是值得的) (1)对自己：能够活出自己的人生，自食其力，实现自我价值。 (2)对他人：当别人需要帮助时，付出自己的爱心，无论大小，自愿承担责任。 (3)对社会：能够将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运结合起来。 2．如何看待生命的平凡与伟大 (1)每个人的生命都有自己独特的使命。 (2)伟大在于创造和贡献。 (3)做好本职工作，完成职责的人的人生是有意义的。 (4)生命虽然平凡，但也能创造伟大。 3．如何在平凡中创造伟大(平凡的生命如何闪耀出伟大) (1)运用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值，为我们留下宝贵的物质财富和精神财富。 (2)面对生活的艰难考验，不放弃、不懈怠，为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量，用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。 (3)将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。 考点1 敬畏生命 守护生命(5年3考) 突破1 [2024·临沂]临沂市各中小学校把青少年身心健康 作为学校工作的一项重要内容，开展了丰富多彩的大课间活 动，有跳绳、体操、舞蹈、球类运动等。这样做有利于引导 学生( ) A．敬畏生命，学 ... ...
