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课件网) 7.开国大典 开国大典档案 时间： 地点： 参加人数： 参加者： 1949年10月1日 北京天安门广场 三十万人 党和国家领导人、重要人士、各行代表、外宾 学习要求一： 1.自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。 2.圈画出表示时间的词语，根据表格内容了解开国大典的过程。 政府 外宾 旗杆 擎着 汇聚 爆发 瞻仰 电钮 宣布 旗帜 制服 坦克 距离 射入 轰隆隆 距离 肃静 制服 爆发 排山倒海 认读生字词 梳理 文脉 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 升旗鸣炮 宣读公告 主席出现 升旗鸣炮 宣读公告 主席出现 大典前 （1-4） 大典中 （5-13） 大典后 （14-15） 下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声，中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东出现在主席台上，跟群众见面了。 接着，毛泽东主席宣布：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！” 毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮，新中国的国旗———五星红旗徐徐上升...... 接着，毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。他用强有力的语调向全世界发出新中国的声音。 学习要求二： 细读课文5-10自然段，将所有关于毛主席的语段用“___”标出来，关于群众的用“~~~”标出来，并说说自己的理解。 研读”点面结合“ 下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声，中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东出现在主席台上，跟群众见面了。 接着，毛泽东主席宣布：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！” 毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮，新中国的国旗———五星红旗徐徐上升...... 接着，毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。他用强有力的语调向全世界发出新中国的声音。 研读“点面结合” 点 三十万人的目光一齐投向主席台。 这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电广播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一齐欢跃起来。 三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，瞻仰这鲜红的国旗。 广场上的人们热爱领袖的心情融成一阵热烈的欢呼。观礼台上同时响起一阵掌声。 面 研读”点面结合“ 三十万人的目光一齐投向主席台。 这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电广播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一齐欢跃起来。 三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，瞻仰这鲜红的国旗。 广场上的人们热爱领袖的心情融成一阵热烈的欢呼。观礼台上同时响起一阵掌声。 作者用了那么多“一齐”，是想强调什么？ 表达出了全国人民内心的激动、自豪以及万众一心。 学习要求三： 你还能从文中找到这样的“点面结合”写法吗？ 炮兵 步兵 战车师 骑兵师 学习要求三： 请默读第12自然段，用关键词提炼不同兵种方阵描写的内容，并总结描写的角度，填在表格内。 小组合作要求： 1.组员先自主阅读填写表格。 2.组内交流填写内容，讨论“我的发现”。 兵种 海军 步兵 炮兵 战车师 骑兵师 空军 描写 内容 描写 角度 开头是海军两个排，雪白的帽子，跟海洋一个颜色的蓝制服。接着是步兵一个师，以连为单位，列成方阵，齐步行进。接着是炮兵一个师，野炮、榴弹炮等各式各样的炮，都排成一字形的横列前进。接着是一个战车师，各种装甲车和坦克车两辆或三辆一排，整整齐齐地前进；战士们挺着胸膛站在战车上，像钢铁巨人一样。接着是一个骑兵师，“红马连”一色红马，“白马连”一色白马，六马并行，马腿的动作完全一致。以上这些部队，全都以相等的距离和相同的速度经过主席台前。当战车部队经过的时候，人民空军的飞机也一队队排成人字形 ... ...
