综合一测试参考答案及评分标准 历史与社会·道德与法治 1-4:TFTT 5-8:FFTF 9-13:ACBCB 19-23:CABDC 14-18:ACCBD 24-28:AABBC 29.(12分) (1)绝对位置：中纬度：北温带：东半球、北半球(1点，1分) 相对位置：黄河“几”字弯南岸：北接河套平原，南连鄂尔多斯高原：位于呼尔浩特的西南方： 位于阴山以南。（写出一点即可，1分） (2)气候干早，降水少，日照时间长；海拔高，空气稀薄，太阳辐射强：沙漠广布，地势平坦开 阔，适宜大规模建设。（写出2点即可，） (3)①改善能源消费结构，减少二氧化碳排放： ②防风固沙，有效遏制沙漠的扩张或治沙改土，防治土地荒漠化。③经济（每点2分，) 30.(13分) (1)①铁农具、牛耕的出现和推广使用：(2分) 历史发展趋势：国家趋向于统一；奴隶社会走向封建社会（1分，1点即可) (2)三大改造实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变，社会主义基本制度在我国建立起 来，我国从此进入了社会主义初级阶段： 极大地推动了生产力的发展，对社会主义建设起了积极作用。(4分) (3)本题采用分层赋分，评分标准如下： 水平 史实运用与论述 赋分 等级 没有运用史实论述，或仅仅罗列史实，论述没有逻辑 0 2 能够运用材料中1-3则史实进行简单论述，但未紧扣观点或与观点无关 1-2 能够运用材料中3则及以上史实围绕观点展开论述，有条理，但不够充 3 3-4 分或典型，逻辑性欠佳 4 能够运用材料中3则及以上史实有效佐证观点，论述充分，逻辑清晰 5-6 【示例】【观点1：团结合作有利于维护和平促进发展。】 ①二战后，美国推行霸权，在亚太地区挑起争端，威胁到新中国的国家安全，中国人民志 愿军奔赴前线线，抗美援朝、保家卫国，与朝鲜军民并肩作战，打破了美军不可战胜的神话，取 得了抗美援朝战争的胜利，捍卫了新中国安全，维护了亚洲和世界的和平。 ②亚非国家为了谋求完全独立与经济发展，1955年在印尼召开万隆会议，针对帝国主义破 坏会议的阴谋，周恩来提出“求同存异”，倡导国家间的合作团结，促进了会议的圆满成功，加强 了亚非各国的合作与交流。 ③西欧各国吸取历史教训，1967年成立欧共体，倡导加强各国在经济领域的合作交流，促 进了欧洲的一体化进程，提高了欧洲各国的经济水平和国际地位。 结论：由此可见，各国要以互利共赢为目的加强合作交流，共同促进世界和谐发展。 【观点2：国家实力的变化推动了国际格局的演变。】 ①二战后，苏联实力强大，与美国形成两极对峙格局。但苏联计划经济体制弊端渐显，经衢州市实验学校教育集团224学年九年级社会综合一测试 13.浙江浦江桥头遗址出土的距今11000一8500年的炭化稻米、稻壳，可用于研究我国远古时期() 第二学期 A.早期人类起源 B.原始农业的兴起和发展 考生须知： C.治炼技术水平 D,原始部落联盟间的关系 1.全卷共32小题，满分为100分。考试时间为100分钟。 14.图3现藏于中国国家博物馆，画面上南市街到北市街一带 2.请用黑色墨水的钢笔或签字笔将姓名和准考证号填写在答题卷的相应位置上。 人流如织，店铺林立，出现了大约109个店铺招幌，幌子上 3.判断题、选择题部分的答案必须用2B铅笔填涂在答题卷的相应位置上；综合题部分的答聚必须用 写着“东西两洋货物俱全”“西北两口皮货发客”等。这反 黑色墨水的钢笔或签字笔写在答题卷的相应位置上，做在试卷上无效。 映了明代() A.商品经济繁荣 一、判断题（本大题有8小题，每小题1分，。判断下列说法是否正确，正确的请 B.南京水陆交通便利 将答题纸相应题号后的T涂黑，错误的请将答题纸相应题号后的F涂黑) C.经济重心南移 图3明·《南都繁盛图》（局部） 1安第斯山脉素有“南美洲脊梁”之称。（ D.商业活动诚信为本 2黄土高原位于我国西北地区。( 15.中国近代的有识之士先后提出了“师夷长 ... ...
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