中小学教育资源及组卷应用平台 2025普通高中通用技术学业水平考试 优化集训6 模型或原型的制作 1.(2024年浙江临安中学高二月考)如图a所示的榫卯结构,由构件1和构件2组成。小明准备用大小合适的木料制作该榫卯结构,下列工具用不到的是( ) 2.(2023年浙江金华十校联考)小明在通用技术实践室中加工如图所示的木质“小象”,以下做法不合理的是( ) A.用手摇钻钻孔 B.用墨斗画曲线 C.用钢丝锯或单刃刀锯锯割 D.锉削后,使用砂纸打磨 3.(2023年浙江稽阳联谊高三联考)三位同学在课堂上合作制作一款孔明锁。小明的任务是加工一段木方,流程如图所示。下列操作合理的是( ) 4.(2023年浙江温州三模)在如图所示的木制杯架中加工大圆孔,以下加工工具组合不能完成的是( ) 5.(2023年浙江宁波十校联考)下列是通用技术实践课上同学们进行的加工操作,其中不符合操作要领的是( ) 6.(2023年浙江杭州模拟)小明用3 mm厚的钢板加工如图所示的金属支架,加工该支架时,下列操作不需要的是( ) 7.下列金工操作不符合操作要领的是( ) 8.(2023年浙江嘉兴二模)下列加工工艺操作不合理的是( ) 9.(2023年浙江金华十校联考)下列关于钻孔操作错误的是( ) A.①② B.③④ C.①②④ D.②③④ 10.(2023年浙江温州高一月考)如图是某工件的技术图样。在通用技术实践课中,用大小适中的方形铁块加工该工件,下列说法正确的是( ) A.钻孔时应该用台虎钳固定工件 B.R6处的圆弧可用圆锉加工 C.用样冲划线,尽量做到一次划成 D.锯割、锉削时,可以戴手套 11.(2023年浙江金丽衢12校联考)小明准备在通用技术实践室用实木板制作一个如图所示的挂件,下列关于该挂件加工流程分析合理的是( ) A.用实木板加工时,先刨削再画线 B.加工挂孔时,画线后先使用样冲冲眼后再打孔 C.加工外形时,先用板锯锯直边,再用单刃刀锯锯曲边 D.加工中间“心”型镂空部分时,先用手摇钻钻一排孔,再用钢丝锯锯割 12.(2023年浙江绍兴模拟)小明准备在通用技术实践室使用实木板制作一个如图所示的挂牌,下列有关加工工具选用和加工流程的分析不合理的是 ( ) A.用实木板加工时,先使用平刨刨削再使用铅笔画线 B.加工外形轮廓时,先用细齿钢锯加工出大致形状,再用钢丝锯锯曲边 C.加工最上方圆孔时,可单手持手电钻,先对准待加工孔中心位置后再扣紧开关均匀加压 D.挂牌加工成型后进行表面处理,可先使用细砂纸打磨,然后涂刷油漆 13.(2023年浙江嘉兴二模)小明学习了通用技术课程后,决定采用5 mm厚的实木板制作教材中的便携小板凳(如图a所示),小板凳的凳脚加工过程如图b所示,下列操作不合理的是( ) A.若实木板凹凸不平可进行刨削 B.加工凳脚圆弧缺口可以使用钢丝锯 C.凳面插凳腿的中空部分采用凿削加工 D.完成后可以喷涂油漆提高美观度 14.(2024年浙江杭州桐浦富兴联谊学校高二月考)小明准备用实木板制作一个如图所示的小板凳,在加工小板凳的过程中,下列操作错误的是( ) A.画线时线条宜细不宜粗,这样精度较高 B.使用手电钻时,应双手持钻,对准孔中心,扣紧开关,均匀用力加压,待孔快钻透时,减小压力 C.板凳表面可以用木锉锉削,还可以用抛光机和细砂纸打磨处理,最后用油漆涂刷 D.板凳连接主要采用榫接,必要时可以在榫卯中填充合适的胶水 15.(2023年浙江临新两地联考)小明在通用技术实践课上使用2 000 mm×200 mm×25 mm的松木板加工如图所示的板凳,下列加工分析不恰当的是 ( ) A.给凳面、横档和侧板下料时应适当留有加工余量 B.加工支撑侧板榫槽的流程可以为:画线→锯割→凿削→修整 C.加工横档榫头时,榫头的长度可略大于支撑侧板的厚度 D.加工支撑侧板只需用到木工铅笔、角度尺、刀锯和木工凿 16.(2023年浙江十校联盟高三联考)一款折叠式拉杆车如图所示, ... ...
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