第一单元第二课第三框题品味美好情感 情感在我们的生活中发挥着重要的作用，反映着我们对人对事的态度、观念，影响我们的判断和选择。 而美好的情感会让我们不断提升人生境界、陶冶高尚情操。 ①情感的作用有哪些？ ②如何获得美好的情感体验？ (1) 阅读材料，回答问题。 里约奥运会中国健儿取得的成绩并没有预想中耀眼，但是赛场内外依旧亮点多多 。爱国主义情怀始终 是流淌在奥运赛场上最朴素的情感：独自代表中国参加奥运马术比赛的华天不觉得孤独，因为“ 一起战斗的 还有我的祖国”；男子 58 公斤级别跆拳道冠军赵帅表示“奥运目标就是夺金，证明中国男子实力”；龙清泉夺 金后首先感谢祖国：“ 这股力量是祖国给我的”……当国旗冉冉升起，当国歌在赛场嘹亮响起，每一个“ 小我 ” 的成绩都会让整个国家为之欢畅 。情牵奥运，让我们体会到了爱国主义的深刻内涵。 情感对我们的成长有什么意义？ (2) 运用所学知识，回答问题。 结合所学知识，谈谈我们应该如何正确看待生活中的消极情感。 基础训练 (1)2024 年 3 月 27 日，在山东省“美德少年”发布仪式上，来自全省各地的美德少年齐聚一堂，他们中有 的是学习成绩优异、乐于助人的“模范生”，有的是在困难面前不屈不挠、勇于担当的“小英雄”，还有的是在 日常生活中尊老爱幼、热心公益的“小天使”。“美德少年”的评选是为了引导青少年（ ）。 ①弘扬高尚的德行，在实践中提升情感境界 ②传递美好情感，增加积极情感体验 ③维护社会公平，杜绝违法犯罪 ④崇德向善，争取个人荣誉 A . ①② B . ③④ C . ②④ D . ①④ (2) 在第 5 届校运动会上，七(1) 班同学发扬体育精神，获得优异的成绩，为班级赢得了巨大的荣誉 。同 学们对此倍感自豪和骄傲 。这说明（ ）。 1 ①我们可以通过积极参与有意义的活动获得积极情感体验 ②情感作为一种内心体验很难影响我们的价值判断与选择 ③我们要学会承受和转化消极情感，更好地感受美好情感 ④我们通过情感体验生命、体验生活 A . ①② B . ①④ C . ③④ D . ②④ (3)《尚书大传 ·牧誓 ·大战篇》：“爱人者，兼其屋上之乌。”比喻爱一个人而连带地关心到跟他有关系 的人或物 。“爱屋及乌”的现象体现了（ ）。 A . 我们要用心体悟生活，在奉献社会中提升内在修养 B . 情感反映我们对人对事的态度、观念，影响我们的判断和选择 C . 丰富、深刻的情感有助于全面地观察事物 D . 情感是更深刻的内心体验，是我们最基本的精神需求 (4)经常与父母和谐交往，我们会感受到父母浓浓的关爱之情；经常参加社会公益活动，我们的责任感 就会增强；经常游历山水，我们不仅能感受到大自然的美好，还能认识到保护环境的重要性 …… 这说 明（ ）。 ①情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，是我们生命成长的体现 ②情感能够提升我们的想象力、创造力 ③学会转化消极情感有利于我们感受到生活的美好，不断成长 ④与他人交往、参与有意义的社会活动有利于获得积极的情感体验 A . ①② B . ①④ C . ③④ D . ②④ (5)韩信受胯下之辱，后来成为大将军；勾践卧薪尝胆，大败吴国；司马迁受到酷刑，写成《史记》。这启 示我们（ ）。 ①消极情感有助于我们获得成功，要善于激发消极情感 ②消极情感会给我们带来不舒服的负面感受，要消除一切消极情感 ③有消极情感未必是坏事，要善于将消极情感转变为成长的动力 ④消极情感体验可丰富我们的人生阅历，我们要学会承受和转化消极情感 A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④ (6)下列选项中，与“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”表达的情感一致的诗句是（ ）。 ①但愿人长久，千里共婵娟 ②莫愁前路无知己，天下谁人不识君 ③王师北定中原日，家祭无忘告乃翁 ④先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 A . ... ...
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