
第一单元第二课第三框题品味美好情感 情感在我们的生活中发挥着重要的作用,反映着我们对人对事的态度、观念,影响我们的判断和选择。 而美好的情感会让我们不断提升人生境界、陶冶高尚情操。 ①情感的作用有哪些? ②如何获得美好的情感体验? (1) 阅读材料,回答问题。 里约奥运会中国健儿取得的成绩并没有预想中耀眼,但是赛场内外依旧亮点多多 。爱国主义情怀始终 是流淌在奥运赛场上最朴素的情感:独自代表中国参加奥运马术比赛的华天不觉得孤独,因为“ 一起战斗的 还有我的祖国”;男子 58 公斤级别跆拳道冠军赵帅表示“奥运目标就是夺金,证明中国男子实力”;龙清泉夺 金后首先感谢祖国:“ 这股力量是祖国给我的”……当国旗冉冉升起,当国歌在赛场嘹亮响起,每一个“ 小我 ” 的成绩都会让整个国家为之欢畅 。情牵奥运,让我们体会到了爱国主义的深刻内涵。 情感对我们的成长有什么意义? (2) 运用所学知识,回答问题。 结合所学知识,谈谈我们应该如何正确看待生活中的消极情感。 基础训练 (1)2024 年 3 月 27 日,在山东省“美德少年”发布仪式上,来自全省各地的美德少年齐聚一堂,他们中有 的是学习成绩优异、乐于助人的“模范生”,有的是在困难面前不屈不挠、勇于担当的“小英雄”,还有的是在 日常生活中尊老爱幼、热心公益的“小天使”。“美德少年”的评选是为了引导青少年( )。 ①弘扬高尚的德行,在实践中提升情感境界 ②传递美好情感,增加积极情感体验 ③维护社会公平,杜绝违法犯罪 ④崇德向善,争取个人荣誉 A . ①② B . ③④ C . ②④ D . ①④ (2) 在第 5 届校运动会上,七(1) 班同学发扬体育精神,获得优异的成绩,为班级赢得了巨大的荣誉 。同 学们对此倍感自豪和骄傲 。这说明( )。 1 ①我们可以通过积极参与有意义的活动获得积极情感体验 ②情感作为一种内心体验很难影响我们的价值判断与选择 ③我们要学会承受和转化消极情感,更好地感受美好情感 ④我们通过情感体验生命、体验生活 A . ①② B . ①④ C . ③④ D . ②④ (3)《尚书大传 ·牧誓 ·大战篇》:“爱人者,兼其屋上之乌。”比喻爱一个人而连带地关心到跟他有关系 的人或物 。“爱屋及乌”的现象体现了( )。 A . 我们要用心体悟生活,在奉献社会中提升内在修养 B . 情感反映我们对人对事的态度、观念,影响我们的判断和选择 C . 丰富、深刻的情感有助于全面地观察事物 D . 情感是更深刻的内心体验,是我们最基本的精神需求 (4)经常与父母和谐交往,我们会感受到父母浓浓的关爱之情;经常参加社会公益活动,我们的责任感 就会增强;经常游历山水,我们不仅能感受到大自然的美好,还能认识到保护环境的重要性 …… 这说 明( )。 ①情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展,是我们生命成长的体现 ②情感能够提升我们的想象力、创造力 ③学会转化消极情感有利于我们感受到生活的美好,不断成长 ④与他人交往、参与有意义的社会活动有利于获得积极的情感体验 A . ①② B . ①④ C . ③④ D . ②④ (5)韩信受胯下之辱,后来成为大将军;勾践卧薪尝胆,大败吴国;司马迁受到酷刑,写成《史记》。这启 示我们( )。 ①消极情感有助于我们获得成功,要善于激发消极情感 ②消极情感会给我们带来不舒服的负面感受,要消除一切消极情感 ③有消极情感未必是坏事,要善于将消极情感转变为成长的动力 ④消极情感体验可丰富我们的人生阅历,我们要学会承受和转化消极情感 A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④ (6)下列选项中,与“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”表达的情感一致的诗句是( )。 ①但愿人长久,千里共婵娟 ②莫愁前路无知己,天下谁人不识君 ③王师北定中原日,家祭无忘告乃翁 ④先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 A . ... ...
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