高中语文 / 期中专区 / 高二下学期 / 编号:22793605

陕西省西安市碑林区铁一中学2024-2025学年高二下学期期中语文试题(PDF版,含答案)

日期:2025-09-26 科目:高中语文 类型:试卷 来源:二一教育课件站
关键词:报告文学,报告,故事,必须,生动,包身工
预览图 5
高中语文 高中语文
2024-2025-2高二年级期中考试 语文试题 (满分:150分,考试时间:150分钟) 一、现代文阅读(35分) (一)现代文阅读I(本题共5小题,19分) 阅读下面的文字,完成1~5愿。 材料一: ①报告文学,既是具有浓摩新阳性的英实的“报告”,又必须是充分形象化的生动的文学。正如 《包身工》所成功实浅的那祥,它不仅要以无可辩驳的$实来揭示包身工树及的罪恶,网时又必须 儕用文学的形象性未描绘这一幅幅血淋淋的图景,进而产生激动人心的艺术感染力。 ②对于报告文学染说,读者省先关心的是报告的寧实内容。他们只头事实,只要真相。作者可 以而且应演表达自己解明的倾向和爱憎,但是这些必须窝于事实之中。作者不艳把他的哭泣或欢笑 服直地领吐出来,而是要渗遗在、凝姑在那使人哭泣式欢突的对象里面,这样即令读者在字面上看 不见他的哭设成欢笑,但形象本身使你不能不哭泛,不能不欢笑,只有这料,作品才充分显示出它 的力量。 ③报告文学要求真实,却又不网于新阳报道。作为文学的一种,它除了具有新阳的弃实外,还 必须以精动人,提供坪明、生动的人物形象和事件。和一切文学形式一样,报告文学网样常要想象 的超蕊:生动的比哈,*富的联想,幽默讽刺,议论纵锁等等。从《包身工》可以滑出,夏衍并不 因为报告文学张调真实性和浙阳性而在写作手法上显得狗谨,相反,他放开乎笔,灵活地运用具体 形象的描写、薪辟有力的议论、如赋感人的抒情等表现手法,发挥比喻、倍代、曲炊等修碎技巧, 来生动地满绘色衫鲜明的生活图画,使人读来,既感到真实可俗,又牵动神魏,留下难以磨灭的印 象。 ④我因的报告文学是在三十年代左翼文艺运动中发展起来的。此后报告文学数量是遥浙增多了, 但签个说未,这种体战尚处于萌芽价段,多数作品正得较为幼稚,新闲的成分多,文学的意味少, 直呢的报道多,容智的探究少。《包身工》发表后在社会上引起极大反响。,周立波当时曾热情货扬 道:“夏衍的《包身工》是今年关于产业工人的一稿树料平富、桥真意势的报告文学,在报告文学刚 附萌芽,工人文学非常缺乏的理在它有双重的巨大的意义。”作为我国报告文学的第一块基石,《包 身工》是当之无槐的。 (摘编自陈坚《夏衍的生活和文学道路》) 材斜二: ①如何向世界介绍中国?如何让世界认识当代中因?如何让外国了解中图、理解中图?这需卖 我们向世界讲好中因故事。其实,即使单一的从文学角度讨论如何讲好中国故事,也有很多问题需 要深入探讨。 ②真实的中国是立体、多西、多维的,这要求作家在讲述中国故事的时候也要从多个祝角来英 实呈现。每一个故事都有多种讲法,不网的作家讲述网一个故亨的视角和方法也是千差万别,作家 的职贵和使命便是芬力用最适宜的讲述方式讲迷好中因故$。在报告文字作家何途明看来,“一个精 彩的中因故寧,一段着彩的人生经历,我们可以用多种艺术形式共表现,但如果是兵人具警,唯报 ... ...

~~ 已预览到文档结尾了 ~~