(
课件网) 高中信息技术 项目一 探秘鸟类研究 认识数据、信息与知识 数据 数据（data）: 是对客观事物属性的描述， 是记录下来的某种可以识别的符号。 在计算机科学中 ，数据是指所有能输入到计算机中并能被计算机程序处理的符号的总称。数据的形式可以是数值， 也可以是文本、 图形、 图像等。 信息（information）：是数据中所包含的意义，是对数据进行加工的结果。把数据有组织、有规律地采集在一起就形成了信息。数据一方面承载着信息，另一方面也产生着信息。 大数据（big data）：是指无法在可承受的时间范围内用常规软件工具进行捕捉、管理和处理的数据集合。大数据通常具有 4V 特征，也就是 Volume（数据量）、Velocity（处理速度）、Variety （多样性）、Value（价值性）。 大数据的应用：生活服务、智慧城市、医疗健康、社区管理、把握社会舆论情况等。 数据和信息的不同特征及相同特征 l 从数据到信息 ，再到知识 ，是一个从低级到高 级的认知过程。 l 数据是信息和知识的来源。无论信息还是知识， 都来自于数据 ，都是以数据为载体而存在的。 l 信息是经过加工的数据 ，知识是经过人类归纳 整理和反复验证后沉淀下来而呈现的规律。 数据、信息与知识的关系 数据和信息的不同特征： （1）数据的载体性与信息的依附性 （2）数据的孤立性与信息的联系性 （3）数据的客观性与信息的主观性 数据和信息的共同特征 （1）普遍性 （2）可处理性 （3）传递性与共享性 （4）价值相对性与时效性 1. 体育老师根据学生体质健康数据优化课堂教学，这主要体现的信息特征是（ ） A. 真伪性 B. 依附性 C. 传递性 D. 价值性 2. 气象员观测卫星云图，将采集的数据与有关气象资料进行分析处理后发布天气预报信息，这说明信息具有（ ） A. 可处理性 B. 传递性 C. 价值相对性 D. 时效性 3. 小秦记错了语文直播课的上课时间，遗憾地错过了这节精彩的网课。这件事体现了信息特征中的（ ） A. 时效性 B. 真伪性 C. 依附性 D. 价值性 4.大数据是指无法在可承受的时间范围内用常规软件工具进行捕捉、管理和处理 的数据集合，下列哪一个特征是它独有的。（ ） A.“4V”特征：大量（Volume）、多样（Variety）、低价值密度（Value）、高速（Velocity） B.共享性 C.传递性 D.相对性 5.以下关于数据与信息，说法不正确的是（ ）。 A.数据是现实世界对原始事物及现象的符号记录。 B.信息是对数据的解释，是经过加工处理，具有意义的数据。 C.数据和信息都可处理，所以数据就是信息，信息就是数据。 D.数据是原始的记录，具有分散性；信息是对数据的解释，具有主观性。 项目二 探究计算机中的数据表示 认识数据编码 数据的编码 1.编码（encoding）:是指用预先规定的方法将文字、 数字或其他对象转换成规定的符号组合，或将信息、数据转换为规定的脉冲电信号。在计算机中，编码一般是指用预先规定的方法将数字、文字、图像、声音、视频等对象编成二进制代码的过程。 2.编码的功能和意义：（1）鉴别 （2）排序 （3）专用含义 3.进制转换 二进制转十进制：口诀“数位乘权相加”例1101=1*23 + 1*22 + 0*21 + 1*20 = 13 十进制转二进制：口诀“除二取余，直到商为0,倒取排列”。 例如：（37）10=（100101）2 数值数据编码 计算机中数值数据的编码分为原码、反码和补码。通常情况下，计算机用一个数的最高位存放符号，即用0、1表示正负符号，正数为0，负数为1，这个二进制位称为符号位。（以十进制数+21和-21的8位编码为例） +21 0 1 0 1 0 1 1 1 0 1 0 1 -21 1. 西文字符的编码 目前，国际上普遍采用的西文字符编码标准是ASCII 码，由美国信息国家标准学会制定的通用单字节字符编码方案。 标准ASC ... ...
