射洪中学高2023级高二下期半期考试 历史试题答案 一、选择题：CACCC BDDAA DACDD DCDBB ABCAC BBBCD 二、非选择题： 31.（12分） （1）特点：丝绸之路成为重要通道；以民间商贸为主，也有官方贸易；朝贡贸易是中外交流的主要形式；以奢侈品贸易为主；商品贸易和文化交流相结合；以和平交往为主，也有战争攻伐；主要局限在亚欧大陆之间；中国居于主导地位。（每点2分，任答3点，） （2）发展：商路转移（新航路取代传统商路）；贸易规模、范围扩大（区域贸易发展为全球贸易或世界市场开始形成）；商品结构变化，数量和种类增多（奢侈品贸易逐渐发展为生活必需品的大宗贸易）；西欧在东方贸易中处于入超地位；西欧重商主义盛行；早期殖民扩张兴起；出现了大规模的国际分工；西欧居于主导地位。（每点2分，任答3点，） 32．(16分） （1）特点：人口流动趋势逐渐增强；由本地流动到异地流动；以城乡流动为主（体力劳动者流动占比高）；城市间流动逐渐活跃；从内陆向沿海地区流迁。（任答三点，6分） 原因：改革开放的深入；国家政策的调整；农村大量剩余劳动力的出现；中西部和东部地区经济发展不平衡；思想观念的解放；城乡差异的扩大。（任答3点，6分） （2）不同：美国人口主要向南部、西部流动；人口流动受教育程度和种族因素影响大；社会下层流动受限。（任答两点，4分） 33.示例一 观点：文化的交流传播与人类文明从分散走向整体的进程共振起伏。（2分） 阐述：15世纪之前的世界文化交流与贸易，主要局限于各洲内部和亚欧大陆之间。近代以来，随着新航路的开辟和西欧各国的殖民扩张，世界逐步联系为一个整体，各洲之间的人口迁移与物种交换、文化交流与商品贸易随之扩展，世界市场初步形成。工业革命后，随着生产力的发展和交通工具的革新，世界各地间的联系更为便捷，文化的交流与传播更加广泛，在经济领域内最终形成资本主义世界经济体系，世界贸易进一步增长。随着人类文明逐步由分散走向一个整体，随着商品的流动，各国文化也传播到世界其他地区，同时在互相借鉴中向前发展。20世纪，全球贸易网的形成更加极大的促进了文化的交流与传播。（8分） 综上，文化的交流传播与人类文明的整体化进程共振起伏，两者相互促进人类的共同发展。（2分） 示例二 观点：暴力冲突式文化交流给不同文化带来毁坏也提供发展契机。（2分） 阐述：新航路的开辟拉开了欧洲海外殖民扩张的序幕。西班牙、葡萄牙、英国、法国等欧洲国家争相在美洲、非洲、亚洲等地进行疯狂的暴力式殖民扩张和掠夺。这种暴力掠夺式的殖民地扩张中断了美洲、非洲、亚洲原有的社会发展进程，打破了原本相对平衡的多元文明格局，给当地人民带来了巨大灾难。印第安文明遭到了毁灭性打击；很多非洲人成为奴隶；亚洲的古老帝国也受到冲击。与此同时，西方殖民者也给殖民地带来了先进的生产方式、生活方式和思想观念，形成了新的文化认同，为美洲、亚洲、非洲的发展带了新的历史契机。（8分） 所以，暴力冲突式文化交流既破坏了被冲击地区的文化，同时也给当地带去了新的文明因素为其发展提供了机遇。（2分）射洪中学高2023级高二下期半期考试 历史试题 （考试时间：75分钟 满分：100分） 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的班级、姓名、考号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3.回答非选择题时，将答案写在答题卡对应题号的位置上。写在本试卷上无效。 4.考试结束后，将答题卡交回。 第I卷（选择题） 一、选择题：本题共30小题。每小题2分，。在每个小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。 1．西周时统治者认为只有 ... ...
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