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课件网) 密度与社会生活 人教版八年级上册物理课件 第六章 质量与密度 1.情境介绍 2.新课导入 3.新课讲解 4.拓展延伸 目录 第一章 情境介绍 一 密度与温度 1.密度与温度的关系 物质的密度与温度有关系，大部分物质遵从“_____”的规律，但水比较特殊。 2.热胀冷缩与风的形成 空气因受热体积膨胀，密度变小而上升，热空气上升后，冷空气就从四面八方流过来，从而形成风。 3.水的反常膨胀 水在4 ℃时密度最大。温度高于4 ℃时，水“热胀冷缩”，温度低于4 ℃时，水“热缩冷胀”，称为水的“反常膨胀”。 在寒冷的冬天，河面结冰封冻了，但较深河底的水却有可能保持4 ℃的温度，鱼儿仍然可以自由自在地在水里游。 第二章 新课导入 新课导入 二 密度与物质鉴别 1.利用密度鉴别物质的思路：先根据已知条件求出物体的密度，然后与密度表对照，判断组成物体的物质种类。 2.对密度不同的物质（如水和煤油）进行鉴别，可以利用密度或通过颜色、气味等物理性质来辨别；对密度相同的物质（如酒精和煤油、冰和蜡）进行鉴别，需要通过颜色、气味、硬度等物理性质来辨别。 应用示例 类型一 密度与温度 例1 某研究人员为了探究冰和水的体积与温度的关系，在一定的环境下将1 g的冰加热，分别记录其温度和体积，得到了如图6－4－2所示的图象。请你观 察此图象回答下列问题： 图6－4－2 应用示例 (1)冰的温度从－4 ℃上升到0 ℃时，体积将_____，密度将_____。 (2)水的温度从0 ℃上升到4 ℃时，体积将_____，密度将_____。 (3)冬天，当河面结冰时，与冰接触的河水温度是_____℃，较深河底的水温是_____℃。 增大 减小 减小 增大 0 4 应用示例 [规律总结]物质的密度受温度的影响。一般来说，物体受热膨胀，遇冷收缩，即温度变化时体积改变，物质的密度在温度升高时会变小，在温度降低时会变大（水例外，它在4 ℃时密度最大）。另外，物体发生物态变化时体积会发生改变，物质的密度也会随之发生改变。在通常情况下，同种物质组成的物体固态时密度最大，液态时次之，气态时密度最小（水例外，固态比液态的密度小）。 第三章 新课讲解 新课讲解 类型二 密度与物质鉴别 例2 一个实心球的质量是4 kg，体积为0.57 dm3，它是纯铅制作的吗？ 新课讲解 [方法指导]鉴别物质的方法：要鉴别是哪种物质，可求出它的密度，再对照密度表对比即可。 新课讲解 类型三 密度知识的其他应用 例3 一个铜球的质量为178 g，体积为30 cm3。 (1)该球是空心的，请你写出判断过程。 (2)求这个铜球空心部分的体积。 (3)小华同学在此球的空心部分注满某种液体后，总质量为314 g，求所注液体的密度。(ρ铜＝8.9×103 kg/m3) 新课讲解 新课讲解 [方法指导]判断物体是不是空心的三种方法 判断物体是不是空心的，一般有三种方法：比较密度、比较体积、比较质量。以本题为例： ①比较密度：求出球的密度ρ球，ρ球＜ρ铜，则球是空心的； ②比较体积：求出铜的实际体积V实，V球＞V实，则球是空心的，V空＝V球－V实； ③比较质量：假设球是实心的，求出实心球的质量m实心，m实心＞m球，则球是空心的。 课堂小结 密度与社会生活 密度与温度 风的形成 冷空气 热空气 风 循环 水的反常膨胀 0 ℃ 4 ℃ ρ 增大 鉴别物质 第四章 拓展延伸 课堂反馈 1．在北方的冬天里，常看到室外的自来水管外包了一层草，目的是防止水管冻裂。造成水管被冻裂的原因是( ) A．水管里的水结成冰后，密度变大 B．水管里的水结成冰后，体积变大 C．水管里的水结成冰后，质量变大 D．水管本身耐寒程度不够而破裂 B 课堂反馈 2．在生产和生活中，人们常以物质的密度作为选材的主要考虑因素，如：用密度较小的铝合金作为飞机外壳的主要材料等。 ... ...
