一年级数学上册 第三单元 认识立体图形 单元测试题 人教版(2024)(含解析)

一年级数学上册 第三单元 认识立体图形 单元测试题 人教版（2024） 一、单选题(共8题；) 1．（2分）哪个盒子的形状是正方体 A． B． C． 2．（2分）下面图形中最难搭高的一组是 (　　)。 A． B． C． 3．（2分）下面由7 个同样的小正方体组成的图形是(　　)。 A． B． C． 4．（2分）先摆一个圆柱，在它上面摆一个长方体，在长方体上面放一个正方体和一个球，正方体在球的右边。则正确的是(　　)。 A． B． C． 5．（2分）接着该摆(　　)。 A． B． C． 6．（2分）“躺着能滚，立着很稳。”这句话描述的图形是(　　)。 A． B． C． 7．（2分）搭成如下图所示的积木，没有用到的是(　　)。 A．正方体 B．球 C．圆柱 8．（2分）下图是由(　　)个小正方体组成的。 A．6 B．8 C．10 二、判断题(共5题；) 9．（2分）和都是圆柱体。（　　） 10．（2分）左图中一共有4个。（　　） 11．（2分）拼一个大正方体，至少需要4个同样大小的小正方体。（　　） 12．（2分）数学课本是长方体，算术本是长方形。（　　） 13．（2分）正方体和长方体都有6个面。（　　） 三、填空题(共8题；) 14．（4分）数一数，填一填。 　 　个 　 　个 　 　个 　 　个 15．（7分）数一数、填一填 （1）（5分）有　 　个，有　 　个，有　 　个， 有　 　个。比多　 　个。 （2）（1分）从右边数，是第　 　个。 （3）（1分）能滚动的立体图形有　 　个。 16．（8分）下图由正方体堆成，数一数，想一想至少有多少个正方体，再填空。 （1）（4分）按层数：从上往下第一层有　 　个正方体，第二层有　 　个正方体，第三层有　 　个正方体，一共有　 　个正方体。 （2）（4分）按列数：左边一列一共有　 　个正方体，中间一列一共有（　　）个正方体，最右边一列有　 　个正方体。一共有　 　个正方体。 17．（1分） 数一数，下图中至少有　 　个小正方体完全看不见。 18．（2分）要拼成一个大正方体，下面的图形至少还需要几个？ 19．（2分）用　 　个可以拼成；再添　 　个可拼成。 20．（1分）长方体在正方体的下面，圆柱的上面是长方体。搭对的是　 　。 21．（2分）如图，下面的图形能拼成右面的　 　和　 　。(填序号) 四、操作题(共2题；) 22．（4分）把不同类的圈出来。 （1）（2分） （2）（2分） 23．（2分）把最容易滚动的物体圈起来。 五、连线题(共2题；) 24．（3分）把组合图形与它所用的图形连起来。 25．（10分）认一认，连一连。 六、解决问题(共5题；) 26．（6分）用哪个物体可以画出左边的图形？(圈一圈) 27．（3分）把用下面两组正方体拼成的图形圈出来。 28．（12分）我会分。（填序号） 29．（3分）在最多的下面打√。 30．（4分）下面的物体是由哪两个图形拼成的，请在下面的括号里打“√” （1）（2分） （2）（2分） 答案解析部分 1．【答案】B 【知识点】立体图形的分类及识别 【解析】【解答】选项A，是长方体； 选项B，是正方体； 选项C，是圆柱。 故答案为：B。 【分析】此题主要考查了立体图形的识别，球体的特征：球的表面是曲面，球可以朝四周任意一个方向滚动； 圆柱的特征：圆柱上下两个底面是完全相等的两个圆，侧面是曲面，将圆柱放倒，可以滚动； 正方体的特征：6个面是完全相等的正方形； 长方体的特征：6个面都是长方形，特殊情况下可能有两个相对的面是正方形，根据图形的特征判断。 2．【答案】B 【知识点】立体图形的分类及识别 【解析】【解答】解：3个球是最难搭高的一组。 故答案为：B。 【分析】球是曲面图形，容易滚动，所以3个球是最难搭高的一组。 3．【答案】C 【知识点】立体图形的分类及识别 【解析】【解答】解：A项：4＋2=6（个）； B项：6＋2=8（个）； C项：4＋3=7（个）。 故答案为：C。 【分析】小 ... ...