中小学教育资源及组卷应用平台 Starter Units 1-3 重点语法归纳 专项练 2025-2026学年 上学期初中英语人教版（2024）七年级上册 重点语法归纳 重点：不定冠词a/an 用在单数名词前，表示数量“一”的概念 易错点：看发音，而不是看字母，元音字母不等同于元音音素；特殊情况：a useful book(u发/ju:/音) 一本有用的书 a university (u发/ju:/音) 一所大学 an hour(h不发音) 一个小时 定冠词the What color is the key 那把钥匙是什么颜色的？ The book is red. 这本书是红色的。 the Great Wall 长城 零冠词“/”或不填 I come from China.我来自中国 this dress 这件连衣裙 my sister 我妹妹 his schoolbag 他的书包 易错点：表示颜色的形容词前面不用冠词，但是当表颜色的形容词后有名词时，可以用冠词 eg. It’s red.它是红色的。 It’s a red book.它是一本红色的书。 重点：名词所有格 “人名+’s”是一种名词所有格形式，表示“某人的”。通常用在__名__词前作定语，或用在系动词（如be动词）后作表语。 These books are John’s. 这些书是约翰的。 （一）’s所有格形式：用于有生命的名词 1. 不以s结尾的名词词尾加’ s 如：Mike’s sister 迈克的姐姐 2. 以s结尾的名词词尾，在s的右上方加’ 如：the students’ book 学生们的书 3. 表示几个人共同拥有一件东西，在最后一个名词词尾加’s； 如：Mary and Lucy’s book 若表示各自分别拥有，则每个名词的词尾都要加’s 如：Mary’s and Lucy’s books 4. 表示时间、距离、国家、城市等，可以在词尾加’s 如：today’s newspaper 今天的报纸 （二）of所有格形式：用于无生命的名词 结构：名词 + of + 名词 如：a map of China 一张中国地图 a photo of family 一张家庭照片 重点：方位介词 介词 含义 用法 on 在……上 一个物体在另一个物体的表面上，且两者之间有接触 in 在……里 一个物体在另一个物体或某一空间的内部 under 在……下 一个物体在另一个物体的下方，两者之间可以有接触，也可以没有 重点：指示代词 （1）指示代词后面所接的谓语：this / that后面接谓语单数形式；these/ those 后面接谓语复数形式。 如：This / That is a chair. 这/ 那是一张椅子。 These / Those are chairs. 这些/ 那些是椅子。 （2）指示代词在意义上有远近的差别： this 和 these 指空间上较近的事物；that 和 those 指空间上较远的事物。 如：This is my book.这是我的书。(强调近处的书) Those are birds. 那些是鸟。(强调远处的鸟) （3）this, that用于疑问句时，回答要用 it 作主语； 如：—What’s this/that 这/那是什么？ —It’s an apple. 这/那是一个苹果。 these/those用于疑问句时，回答要用 they 作主语。 如：—What are these/those 这些/那些是什么？ —They’re books. 这些/那些是书。 重点：数词 基数词的构成： （1）1~12 （1~12是独立的单数，有各自的形式） one、two、three、four、five、six、seven、eight、nine、ten、eleven、twelve （2）13~19 （除13、15、18为特殊形式之外，其余都由个位数形式后加teen后缀构成） thirteen、fourteen、fifteen、sixteen、seventeen、eighteen、nineteen （3）20~99 表示整几十时，除20、30、40、50、80为特殊形式外，其余都由个位数形式加ty后缀构成 twenty、thirty、forty、fifty、sixty、seventy、eighty、ninety 表示几十几时，在几十和个位基数词之间必须有连字符“——— 21 twenty—one 52 fifty—two 77 seventy—seven （4）整百数由1—9的基数词加hundred构成。 100 one (a) hundred 500 five hundred （5）整百数和整十数之间由and连接，十位与个位之间要加连字符“-”。如果十位数为零，那就在百位和个 ... ...
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