中小学教育资源及组卷应用平台 Unit 2 Section A 1a-Pronunciation语言点精讲精练 I.语言点精讲 1.单词重音 (单词)重音、重读:英语的每个词,至少有一个音节读得特别重而清楚,而其他的音节则轻而含糊。 读得重而清楚的音节,叫做单词重音(其前标注重音符号'),又叫 重读音节 。 读得轻而含糊的音节,叫做非重读音节或轻读音节。 1)单音节词全部重读yes/jes/ 2)双音节词的重音一般落在第一个音节上.如:happy/ h pi/ 3)少数双音节词的重音在第二个音节上.如:july/d la /。少数三音节词的重音在第二个音节上.如:tomato/t mɑ t / 4)有的双音节词和多音节词有两个重音,一个是主重音,一个是次重音.次重音用“ ”表示,标在次重音的左下方.afternoon/ ɑ ft nu n/ 2.1. Is this your family photo 1) Is this ... 意为“这是······吗?”;Is that ... 意为“那是······吗?”。 2) 上述两个一般疑问句,常用“Yes, it is./No, it isn't.”进行回答。 这是你的照片吗?(肯定回答) —Is this your photo Yes, it is. 那是他的书吗?(否定回答) —Is that his book No, it isn’t. 3.Are these your parents 1)Are these ... 意为“这(些)是······吗?”; Are those ... 意为“那(些)是······吗?”。 2) 上述两个一般疑问句,常用“Yes, they are./No, they aren't.”进行回答。 那些是你的尺子吗?(肯定回答) —Are those your rulers —Yes, they are. 这些是你的兄弟吗? —Are these your brothers 不,他们不是。他们是我的朋友。 —No, they aren’t. They are my friends. 4.He’s my father’s brother. They’re my father’s parents. 名词所有格 有生命的单数名词加's with my father's help在我父亲的帮助下 有生命的复数名词以s结尾加' the teachers' office老师们的办公室 不以s结尾加's children's homework孩子们的作业 5. Whose are they 它们是谁的 (教材第29页,2a) whose〔形容词&代词]谁的用来询问物品的所属关系,既可放在名词前作定语,也可单独使用,具体句型为“Whose+(名词+)一般疑问句 ”,常用含有名词所有格或名词性物主代词的句子作答。 -Whose guitar is this = Whose is this guitar 这是谁的吉他 -It's Mary's.是玛丽的。 6. Do you often play ping pong together 你们经常一起打乒乓球吗 together 〔副词]在一起;共同 together with 和…一起 get together 聚在一起 We often go to school together.我们经常一起去上学。 Families often get together on the Mid-Autumn Festival.家人们经常在中秋节聚在一起。 7.He spends a lot of/lots of time fishing他花很多时间钓鱼。(教材第29页,2a) (1)spend〔及物动词】花费 spend既可表示花费时间,也可表示花费金钱,其主语通常为人,具体用法如下: I spend time/money doing sth.花时间/金钱做某事 My sister spends an hour playing the guitar every day.我姐姐每天花一个小时弹吉他。 (2)spend time/money on sth.在某物上花时间/金钱 He spends a lot of time on his hobby他在他的业余爱好上花很多时间。 I spend 50 yuan on these books.我花了 50 元买这些书。 II.语言点精练 一、用所给词的适当形式填空 1.Look! That (be)my family. 2.Hello, Gina. (this)are my friends, Mike and Frank. 3.Li Juan's grandparents (be) in Shanghai. 4.—Are (that) your rulers —No, they aren't. 5.They're his ( parent). 二、根据汉语提示完成句子 1.刘明能拉二胡。 Liu Ming can . 2.汤姆的父母也喜欢园艺。 Tom’s like too. 3.李的姐姐有许多乒乓球。 Lee’s sister a lot of balls. 4. ... ...
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