第1节 电势能和电势 导学案 【学习目标】 1、通过计算在匀强电场中移动电荷静电力所做的功，认识静电力做功跟路径无关的特点。 2、通过类比重力势能引入电势能，体会能量观点是分析物理问题的重要方法，并进一步认识到物理学的和谐统一性。 3、理解电势能的变化与静电力做功的关系。知道常见的电势能零点的规定方法。 4、通过建立电势概念的过程，理解电势是从能的角度描述电场的物理量。会判断电场中两点电势的高低。 【学习重难点】 学习重点：电势概念的建立。 学习难点：电势概念的建立。 【知识回顾】 1、动能定理：力在一个过程中对物体做的功，等于物体在这个过程中_____。即_____。 2、功的计算式：_____。力对物体不做功的三种情况是：_____，_____，_____。 3、重力做功与物体运动的_____无关，只与_____有关。 重力做的功等于_____。重力势能是_____，具有_____性、_____性。 选择不同的_____，同一物体在同一高度具有的_____。 重力势能的计算式是：_____。 将不同质量的物体从地面搬到楼顶，重力势能的变化_____，但是物体被提升的高度是_____的。 4、电场强度是反映电场_____的性质的物理量，由_____决定，与检验电荷_____，是_____。 【自主预习】 1、静电力做的功与_____有关，但与电荷经过的路径_____。 2、电荷在电场中具有的势能叫_____，用符号_____表示。 3、与重力势能相似，电势能也具有_____性、_____性，是_____。 电荷在某点的电势能，等于把它从_____移动到_____时静电力所做的功。 选择不同的零势能面，对于同一个带电体在同一点来说电势能大小是_____的。 4、电荷在电场中某一点的_____与它的_____之比称为电势，用_____表示，定义式是：_____。 国际单位是_____（符号：_____）。由定义式可知，1V＝1_____。 电势具有_____性，是_____。 【课堂探究】 新课导入：如图，一个正电荷在匀强电场中只受到静电力F的作用，它在电场中由A点运动到B点时，静电力做了正功WAB。 思考：由动能定理，该电荷的动能增加了多少？动能的增加意味着什么？ 第一部分 静电力做功的特点 思考1：在以下四种情况下，求电场力做的功。已知电场强度E， 将正的检验电荷q从A沿直线移至B。 将正的检验电荷q从A沿折线移至B。 将正的检验电荷q从A沿如图所示的曲线移至B。 将正的检验电荷q沿任意曲线由A移到B。 思考2：上面的问题中，如果改为负的检验电荷，结果如何？ 思考3：对比上述电场力做功的情况，可以发现什么规律？ 思考4：如图，试探电荷q只受电场力作用由A运动到B（图中黑色曲线），能量如何变化？ 第二部分 电势能 电荷在电场中具有的势能叫_____，用符号_____表示。 思考1：电场力做功和电势能的关系是怎样的？ 思考2：对比重力势能，电势能具有哪些特点？ 思考3：电势能的大小怎样计算？ 思考4：匀强电场中任取一点A，取一点B，并规定电荷在B点的电势能为0，引入检验电荷置于A，其电势能为EPA。则从A点移到B点时电场力做功为多少？ 思考5：若q＝＋1C时EPA＝E0，则q＝＋2C、＋3C……﹣1C、﹣2C、﹣3C……时，EPA等于多少？ 思考6：如图，q从A移到B，取为零电势能点，EPA与q的比值是多少？有何特点？ 第三部分 电势 电荷在电场中某一点的电势能与它的电荷量之比称为_____，用_____表示，定义式为_____，国际单位：_____（符号：_____），1V＝1_____。 思考1：电势有何特点？ 思考2：如图，电荷由A点运动的B点，完成表格。 电荷由A点运动的B点 正电荷 负电荷 电场力做功 电势能变化 电势变化 _____方向，电势降低最快。 思考3：判断电势高低的基本方法有哪些？ 思考4：电势与电场强度有何区别？ 电势 电场强度E 物理意义 决定因素 矢/标量 思考5：在下列电场中，电势的变化有何规律？ 等量异种点电荷的电场 等量同 ... ...
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