初中美术 / 人教版(2024) / 八年级上册(2024) / 第一单元 丹青意蕴——中国传统色彩 / 第1课 国色之美 / 编号:24107018

人教版(2024)八上 第一单元第1课《国色之美》课件(43页)

日期:2025-10-19 科目:初中美术 类型:课件 来源:二一教育课件站
关键词:传统,中国,色彩,意蕴,丹青,国色
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(课件网) 观看视频———色彩故事篇+身份篇 中国传统色是中华传统文化的重要组成部分,是历代政治、经济、社会生活、民俗礼仪、文学艺术及思想观念与审美情趣的缩影。在社会不断发展的今天,我们怎样认识、理解、使用中国传统色 故事篇:假如颜色会说话 身份篇:色彩身份证 第一单元 中国传统色彩 通过欣赏来了解中国传统色是古人对自然和日常生活中美好色彩的诗意记录;运用中国传统色进行配色练习,设计中国传统色的文创产品。 CHINESE COLORS TRADITIONAL 青 丹 意蕴 色彩 人教版八年级上册·第一单元:丹青意蕴———中国传统色彩 大观念(大概念) 中国传统色既是中国人的审美体现,也是中国人看待世界的方式。 单元课时 小问题 学习任务 丹青意蕴—国色之美 你知道多少中国传统色?如何理解国色之美并传承? 认识传统色彩及其文化内涵; 探究传统色彩的提取来源; 传统色彩的古今运用与作业实践。 丹青意蕴—国色之韵 中国传统色———富有诗意的色彩名称依据是什么? 中国传统色的名称常存在于古诗词中,诗句“棠梨叶落胭脂色,荞麦花开白雪香”指的是哪种颜色 1.准备空白书签,在上面用简单的线条勾勒出草图。 2.用中国传统色进行配色,使画面能够体现中国色彩韵味。 3.找出与书签色彩相匹配的诗句,将诗句写在书签上,加盖印章。 单 元 架 构 丹青意蕴—国色新尚 设计师为什么要将中国传统色融入产品设计? 挑选一件中国古代设色作品,提炼并归纳传统色; 从色彩角度思考,如何让包装设计彰显“国潮”风尚? 丹青意蕴 贰 词句挖“色”———哪个字藏着中国色? 青梅竹马 ———青梅 苍松翠柏 ———苍翠、翡翠 绿蚁新醅酒,红泥小火炉。 ———朱红 朱门酒肉臭 ———豆绿、泥底 成语的含蓄与诗词的浪漫,都是中国传统色的文化灵魂,传统色是什么?美在哪里?如何运用?我们先从《国色之美》开始探索。 国色之美 丹青意蕴 CHINESE COLORS 人教版八上 主讲人 宅心仁猴 Guo Se Zhi Mei 时间 09/01 第一单元/中国传统色彩 千年传统 东方美学 丹青意蕴 CONTENTS 壹 知色识意 任务一 Ren Wu Yi 认识传统色彩及其文化内涵 什么是中国传统色 五行五色五方 自主学习任务 色彩猜猜乐———传统色的“小名”和“大名” 朱红、菡萏、群青、明黄等都有一个共同名字———中国传统色,中国的传统色彩可谓“色中有文化,色里见天地”,那到底什么是传统色呢?我们继续探究~ 红色 朱红 粉色 菡萏 蓝色 群青 黄色 明黄 “中国传统色”? 以“五色体系”为核心,是古人基于对自然哲学与社会秩序的认知形成的色彩体系,蕴含着深厚的文化内涵和象征意义。 什么是“中国传统色”? 你知道哪些“中国传统色”? 朱红 漆黑 群青 雪白 赭石 琉璃黄 大家提到的色彩看似零散,实则源于古人的核心逻辑———五色体系,青赤黄白黑这五种基础色是“色彩之根”。 艾绿 青色 涵盖蓝、绿等色调,象征生机与自然,如草木初生、晴空之色,寓意青春与生命力。 qīng sè 石绿 翡翠色 天水碧 孔雀蓝 天青 月白 豆青 冬青 开片莲花温碗 桃红 赤色 代表热烈、喜庆与吉祥,常用于庆典,也关联火焰、血液,暗含热情与生命力。 chì sè 茜色 朱砂 石榴红 朱樱 银朱 胭脂虫 朱樱 爵头 牡丹纹剔红漆器 松花 黄色 象征中央与尊贵,如大地、黄土之色,古代为帝王专用,寓意厚重、光明与丰收。 huáng sè 栀子色 琉璃黄 杏黄 拓黄 谜底———陶瓷 黄白游 嫩鹅黄 松花 雌黄 故宫博物院箭亭 银白 白色 代表纯净、素净,关联冰雪、白云,既含简洁之意,也常用于祭祀,暗含肃穆高洁。 bái sè 茶白 甜白 莹白 汉白玉 谜底———陶瓷 瓷白 汉白玉 乳白 银白 邢窑兔形镇纸 皂色 黑色 又称玄,象征深邃神秘, ... ...

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