2025人教版 新版教材 八年级下册 生物学 知识点 第一章 生物的生殖 第一节 无性生殖 一、无性生殖的核心概念 1. 定义： 不经过两性生殖细胞（精子和卵细胞）的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。 2. 核心特征： 遗传特性：后代只继承母体的遗传物质，因此与母体在遗传上几乎完全相同。 繁殖速度：通常速度很快，能在短时间内产生大量后代。 二、无性生殖的常见方式与实例 生殖方式 生殖方式 生物实例 分裂生殖 母体直接分裂成两个大小、形状相似的新个体 草履虫、细菌 出芽生殖 母体身上长出“芽体”，芽体逐渐长大，脱离母体后成为新个体。 水螅、酵母菌 营养生殖 植物利用其营养器官（根、茎、叶）来繁殖新个体。 椒草（叶）、竹（地下茎）、马铃薯（块茎）、番薯（根） 观察与思考： 竹通过地下茎（竹鞭）的节上发芽，长成竹笋，进而发育为新竹。 剪下的椒草叶片能在叶柄处长出根和芽，形成新植株。 三、无性生殖的生物学意义 1. 快速扩大种群：在环境适宜时，能迅速繁殖，抢占生存空间和资源。 2. 保持优良性状：由于遗传物质不变，能稳定地将母体的优良性状传递给后代。 3. 物种的延续：是许多生物，特别是在稳定环境中，维持种群数量的重要手段。 四、无性生殖在农业生产中的应用 人类利用无性生殖来迅速扩大优良品种的规模，并保持其优良遗传特性的一致性。 应用方式 操作方法 关键要点 应用实例 扦插 剪取一段植物枝条，将其下部插入湿润的土壤或水中。 需考虑光、水、温度等环境因素和插条自身条件（如健壮、芽饱满）。 月季、葡萄、菊花、薄荷 嫁接 将一植物的枝或芽（接穗）接到另一植物（砧木）上。 必须使接穗与砧木的形成层紧密结合，以确保成活。 柿、苹果、梨、桃（常用黑枣作砧木） 组织培养 在无菌条件下，将植物茎尖、叶片等置于培养基中，诱导发育成完整植株。 可用少量材料在短期内获得大量“试管苗”，实现快速繁殖。 草莓、兰花等 应用优势分析： 嫁接：既能保持接穗的优良品种特性，又能利用砧木的优势（如抗病性强、使植株提早结果）。例如，柿树嫁接苗3-4年即可结果，而播种苗需6-8年。 组织培养：繁殖速度快，不受季节限制，能培育无病毒植株。 五、练习与应用（要点解析） 1. 概念辨析： 草履虫分裂生殖，子代遗传物质与母体相同，并非一半。（判断题示例） 将一丛菊花分成多株，属于利用茎进行的无性生殖（营养生殖）。 2. 关键理解： 嫁接成活的关键是接穗与砧木的形成层紧密结合，因为形成层（分生组织）能分裂产生新细胞，使两部分愈合。 “无心插柳柳成荫”形象地说明了柳树可以通过扦插（无性生殖） 进行繁殖。 六、综合实践项目：植物的扦插或嫁接 探究方向：可以探究不同因素（如插条部位、环境温度、湿度）对扦插成活率的影响。 操作要点： 扦插：选取健壮、芽饱满的枝条，切口通常下方斜切（增加吸水面积），上方平切。 嫁接：如用仙人掌作砧木嫁接蟹爪兰，需将接穗削成楔形，插入砧木切口并固定。 第一章 生物的生殖 第二节 有性生殖 一、有性生殖的核心概念 1. 定义： 由两性生殖细胞（精子和卵细胞）结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式。 2. 核心特征： 必经过程：两性生殖细胞的结合（受精）。 遗传特性：后代继承了双亲的遗传物质，因此具有双亲的遗传特性。 结果：后代具有更丰富的多样性（变异）。 二、植物的有性生殖 1. 典型过程： 开花 → 传粉 → 受精 → 结出果实和种子 2. 关键结构： 种子：是繁殖后代的核心。 胚：存在于种子中，由受精卵发育而来，是新植物的幼体。 例如：桃、梨、向日葵、玉米、水稻等。 三、动物的有性生殖 动物的有性生殖在受精方式和发育方式上具有多样性。 1. 按受精过程发生的位置分类： 受精方式 过程描述 意义 动物实例 体 ... ...
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