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第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立
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第9课 辛亥革命
/ 编号:24157861
第9课 辛亥革命 课件
日期:2025-10-21
科目:初中历史
类型:课件
来源:二一教育课件站
关键词:
革命
,
武昌起义
,
辛亥革命
,
能量
,
起义
,
聚集
预览图
12
张
(
课件网
) 一位革命者,一个清朝官员,一场激烈的对话,是此时新旧中国的尖锐交锋。这位戴脚镣的年轻人林觉民,即使身陷囹圄,也无所畏惧。“甘死如饴、只因信仰二字”,彼时,无数革命者甘愿抛头颅、洒热血,只为推翻这腐朽的朝廷,只为让民众获得幸福。今天,让我们怀着崇敬之心,感受这段承载希望与牺牲,饱含理想与热血的峥嵘历史。 新课导入 第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立 第9课 辛亥革命 学习目标 1.能够通过相关史料,概述革命志士发动的武装起义,认识到起义虽然都失败了,但是为武昌起义的胜利作了准备;通过分析归纳辛亥革命发生的条件,认识到武昌起义的爆发是历史必然性与偶然性的统一。 (史料实证 唯物史观) 2.了解中华民国的成立、《中华民国临时约法》、二次革命的主要史实。客观辩证地评价辛亥革命的影响,认识到辛亥革命的进步性和局限性。(史料实证 唯物史观) 3.多角度评价辛亥革命的历史意义,理解其“成功”与“失败”的双重性;分析袁世凯能够窃取革命果实的内外因素;感受革命志士前赴后继、视死如归的爱国精神;认识民主共和理念对中国社会进步的推动作用。(家国情怀) 一、武昌起义 一次大的革命行动往往要有一定的时间来聚集能量,而辛亥革命的能量正是从1894-1911年聚集的,武昌起义是其能量的释放。 ———金冲及《辛亥革命史稿》 思考:阅读下列材料,归纳辛亥革命爆发的背景? 公理未明,即以革命明之, 旧俗俱在,即以革命去之。 ———《驳康有为论革命书》 中国欲独立,不可不革命! 中国欲与世界列强并雄,不可不革命! ———《革命军》 思想基础:民主革命思想的广泛传播; 军事基础:革命党人发动一系列起义; 一、武昌起义 一次大的革命行动往往要有一定的时间来聚集能量,而辛亥革命的能量正是从1894-1911年聚集的,武昌起义是其能量的释放。 ———金冲及《辛亥革命史稿》 思考:阅读下列材料,归纳辛亥革命爆发的背景? 组织基础:兴中会、同盟会等民主团体的纷纷建立; 经济基础:民族资本主义发展,民族资产阶级力量壮大; 1905至1908年四年间,新设资本万元以上厂矿238家,资本6121.9万元,较上次高潮增长三倍以上。1909、1910年发展势头减弱,但还是有所增长。1901至1911年间,新设厂矿386家,资本额8.8348亿元,十年间超过前此三十年设立的厂矿、资本额总数二倍以上。 ———李侃《中国近代史》 一、武昌起义 一次大的革命行动往往要有一定的时间来聚集能量,而辛亥革命的能量正是从1894-1911年聚集的,武昌起义是其能量的释放。 ———金冲及《辛亥革命史稿》 思考:阅读下列材料,归纳辛亥革命爆发的背景? 导火线:四川保路运动的爆发; 1911年5月9日,清政府下令将已准交商办的川汉、粤汉铁路收归国有,转而向外国银行借款修路。随后,又命督办川汉、粤汉铁路大臣强行接收广东、四川、湖南、湖北铁路公司。清政府的铁路国有政策损害了民间利益,激起全国人民的强烈反对,引发了声势浩大的保路运动。四川省的斗争尤为激烈。 “若没有四川保路同志会的起义,武昌革命或者要推迟一年半载”。 ———孙中山 1911年 1911.10.11 1911.10.9 1911.10.10 1911.10.10 湖北革命组织文学社与共进会谋划起义 起义军成立湖北军政府,推举新军将领黎元洪为都督 孙武等在汉口租界制造炸弹时不慎爆炸,起义计划泄露 新军工程营革命党人首先起义,夺取军械库 谋划起义 计划泄露 士兵首义 三镇胜利 成立军政府 注意:孙中山没有直接参与武昌起义! 革命在武昌、汉阳、汉口三镇取得胜利 一、武昌起义 1911年9月,清政府调湖北新军到四川镇压保路运动,武昌空虚。结合课本P52,梳理武昌起义的过程。 一、武昌起义 1911 ... ...
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