八年级上册道德与法治知识点 第一单元走进社会生活 第一课丰富的社会生活 1.人的生存和发展离不开社会，社会的发展为人的发展提供了广阔的舞台。 2.我们要树立积极的生活态度，主动融入社会生活，养成亲社会行为，提升媒介素养，在社会课堂中成长，在社会实践中发展。(增加) 3.社会生活有何特点 ①社会生活是丰富多彩的。 ②社会生活是不断变化发展的。 ③社会生活具有公共性。 4.面对丰富多彩、日新月异的社会生活，青少年该怎么做 要热爱生活，积极融入社会，将个人发展与社会进步紧密结合起来，共创共享美好生活。 5.个人与社会的关系 ①人是社会的人。我们都是社会的一员，每个人在社会中都有其相应的位置。 ②人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。 ③社会为人的生存和发展提供必要条件。每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。(增加) ④社会的发展离不开每个人的努力。 6.社会关系可以分成哪几类 社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系等 第二课在社会中健康成长 1.社会化的含义。 社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。 2.社会化的必要支持与表现。改为为什么说“我们的成长是不断社会化的过程” (1)必要支持：父母的抚育、老师的教诲、同伴的帮助和社会的关爱等 (2)表现：在社会生活中，我们学习知识，提升能力，锤炼品格，逐步成长为一名合格的社会成员。 3.社会化对我们有何意义 ①在社会生活中，我们学习生活技能。 ②在社会生活中，我们学习行为规范。 ③在社会生活中，我们学习扮演社会角色。 ④社会化伴随我们一生。 4.亲社会行为的含义和表现。 (1)含义：亲社会行为是人在社会化过程中形成的，是符合社会道德要求、有益于他人和社会的行为。 (2)表现：谦让、分享、合作、帮助他人、关心社会发展等，都是亲社会行为。 5.为什么要养成亲社会行为 (1)青少年阶段是人的社会化的重要时期，我们应该养成亲社会行为。 (2)亲社会行为促进个人成长和社会进步。 ①(对个人)亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可； ②(对社会)能够为他人带来温暖，使人际关系更加融洽，为社会增添正能量。 6.社会是我们成长的课堂，实践是我么最好的老师。(增加) 7.如何养成亲社会行为 (1)总括：亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。 (2)具体： ①我们要主动了解社会，关注社会变化发展。 ②了解风俗习惯，遵守社会公德，积极融入社会生活。 ③热心帮助他人，积极投身于社会实践，以聪明才智贡献国家，以开拓进取服务社会。 第三课共建网络美好家园 1.网络让我们的生活变得更加丰富、便利和美好。 2.网络打破了传统人际交往的时空限制，使人际交往更加方便快捷。 3.网络如何改变世界 (网络的积极影响有哪些 ) ①网络深刻改变着我们的生活方式。 ②网络促进了人际交往。 ③网络推动了生产方式的深刻变革。 ④网络改进了社会治理方式。 4.我们如何理性参与网络生活 ①我们要学会理性参与网络生活，提升媒介素养。 ②学会选择网络信息，学会“信息节食”。 ③自觉抵制不良信息。(要提高个人信息保护意识，学会分析判断网络信息，让不良信息止于智者。) ④恪守道德，遵守法律。 ⑤传播网络正能量。 5.如何传播网络正能量 ①提高媒介素养，高扬主旋律。 ②践行社会主义核心价值观，做网络强国的建设者、创新者。 ③ 要用恰当的方法，提醒、劝导、帮助他人遵守规则，营造遵规守纪崇德守法的良好氛围 第二单元 维护社会秩序 第四课遵守社会规则 1.社会秩序的含义和内容 (1)含义：社会秩序是社会生活有条不紊、井然有序的状态。 (2)内容：包括交通秩序、生产秩序、公共场所秩序等。 2.社会秩序的重要性 ①社会 ... ...
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