中小学教育资源及组卷应用平台 2025-2026学年教科版六年级上册科学第二单元 地球的运动提升训练 一、单选题 1．地球公转、自转的方向分别是（ ）。 A．自西向东、自西向东 B．自东向西、自西向东 C．自西向东、自东向西 2．上海在我国的东边，乌鲁木齐在我国的西边，每天先迎来黎明的是（ ）。 A．乌鲁木齐 B．上海 C．两者同时迎来黎明 3．下列说法中，属于“地心说”观点的是（ ）。 A．地球处于宇宙中心且静止不动，日月星辰绕着地球转动，每天东升西落 B．地球是在运动的 C．地球以及其他行星围着太阳做圆周运动 4．能够展示地壳、地幔、地核的模型，是地球的（ ）。 A．海陆分布模型 B．结构模型 C．自转模型 5．下列关于地球的说法正确的是（ ）。 A．月球是地球唯一的卫星，它的引力只有地球的六分之一 B．地球绕地轴转动一圈的时间是一天，这是地球的公转 C．因为太阳是东升西落的，因此地球自转的方向是自东向西 6．以下三种关于地球运动和太阳运动的猜想，其中不可能产生昼夜交替现象的是（ ）。 A．太阳不动，地球绕太阳转动 B．地球不动，太阳自转 C．地球自转 7．下列成语描述的属于昼夜交替对生物影响的是（ ）。 A．春暖花开 B．日落而息 C．秋收冬藏 8．为了制作出相对符合实际的地球模型，我们需要获取的信息有( ) ①地球与太阳的距离 ②地球表面海陆分布 ③地球内部结构 A．①② B．①③ C．②③ 9．地球上产生四季变化的主要原因是（ ） A．地球在公转过程中，太阳照射地球的角度发生了变化 B．地球公转轨道的形状发生了变化 C．地球与太阳之间的距离发生了变化 10．符合四季变化会影响动物行为的选项是（ ） A．公鸡打鸣 B．猫头鹰喜欢夜间活动 C．北极狐换毛 11．关于四季变化对生物的影响，下列说法错误的是（ ） A．冬季所有植物都会落叶 B．冬季，一些鸟类会迁徙 C．不同的季节，一些动物会换毛 12．在模拟实验过程中，当我们观察到（ ）就可以判断地球模型上出现了昼夜交替现象。 A．地球模型一半被照亮，一半没有被照亮 B．地球模型上被照亮的区域始终不变 C．地球模型的不同位置出现不同时的期暗变化 二、填空题 13．地球会绕地轴自转，地球的自转产生了 现象。地球还会绕着太阳 。 14．太阳的东升西落，地球上昼夜的交替变化，是因为地球在 ；一年之中有四季，是因为地球在 。 15．我们上虞一年四季中， 物体的影子最长。 16．地球是一个不透明的球体，太阳只能照亮地球表面的 ，地球上被阳光照到的地方处于 ，没被照到的地方处于 。 17．地球的自转方向决定了不同地区迎来黎明的时间不同，东边 ，西边 。北京和乌鲁木齐，因为北京相对在东边，所以先迎来黎明。 18．阳光下，太阳在天空中的 ，物体的影子 ；太阳在天空中的 ，物体的影子 。 三、判断题 19．动物能适应四季变化的环境，植物不能适应四季变化的环境。（ ） 20．“日心说”能解释昼夜交替现象，但“地心说”不能释昼夜交替现象。（ ） 21．不同的模型适合表达不同的知识，我们可以根据自己想要表达的地球知识，选择制作不同的地球模型。( ) 22．我们居住在北半球，夏季感觉到气温高，说明地球离太阳近；冬季感觉到气温低，说明地球离太阳远。( ) 23．地球自转和公转过程中，地轴都是倾斜的，但是倾斜方向不会发生改变。（ ） 24．四季变化与地球距离太阳的远近有关，我国冬季寒冷是因为地球离太阳比较远。( ) 四、连线题 25．下列各种现象属于什么对生物的影响 请与对应的影响因素连线。 秋天草木枯黄 牵牛花清晨开放 刺猬冬眠 昼夜交替的影响 春天播种 春天桃花开花 四季变化的影响 傍晚鸟儿归巢 秋天大雁南飞 夜晚萤火虫 ... ...
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