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课件网) 8的乘法口诀 第1课时 第六单元 表内乘法（二） 你喜欢吃蛋糕吗？ 你能根据这个蛋糕图编制8的乘法口诀吗？ 2 1行有8个蛋糕，2行有多少个？3行……8行呢？ 1行是1个8,2行是2个8相加……，把8连续相加就可得出对应行数共有的数量。 8个 用直线图呈现几个8连续相加的计算结果。 小狗每跳1次就增加1个 。 8 0 24 16 40 32 56 48 64 1个8 2个8 3个8 4个8 5个8 6个8 7个8 8个8 8 根据直线图对应的计算结果编制8的乘法口诀。 1×8=8 2×8= 3×8= 4×8= 16 24 32 一八得八 二八( ) 三八( ) 四八( ) 五八( ) 十六 二十四 三十二 四十 5×8= 40 8× 1 =8 8× 2 = 16 8× = 3 24 8× = 4 32 8× = 5 40 根据直线图对应的计算结果编制8的乘法口诀。 6×8= 7×8= 48 56 六八( ) 七八( ) 八八( ) 四十八 五十六 六十四 8×8= 64 8× = 6 48 8× = 7 56 8的乘法口诀 一八得八 二八十六 三八二十四 五八四十 六八四十八 七八五十六 八八六十四 四八三十二 8的乘法口诀有8句。 每相邻两句口诀的得数相差8。 说一说 怎样用8的乘法口诀进行计算？ 想： 想： 想： 8×1=？ 8×2=？ 8×3=？ 8×1=8 8×2=16 8×3=24 想： 8×4=？ 8×4=32 一八得八 四八三十二 三八二十四 二八十六 想一想 巧识妙记 8的乘法口诀有8句， 个位双数紧相连。 相邻的数相差8， 记住口诀并不难。 求几个几是多少， 就用几乘几来算。 试一试 1 8×1= 8 8×2= 16 8×3= 24 8×4= 32 8×5= 40 8×6= 48 8×7= 56 8×8= 64 想：口诀一八得八。 2 求4个8相加是多少，用乘法计算。 × = 4 8 32 8 8 8 8 或 8 4 32 3 四八三十二 八八六十四 4×8= 32 2×8= 16 6×8= 48 7×6= 42 5×8= 40 7×8= 56 3×8= 24 7×5= 35 6×6= 36 3×6= 18 8×8= 64 4×7= 28 4 连一连。 5 一定要熟记8的乘法口诀。 背出8的乘法口诀。 一八得八 二八十六 三八二十四 四八三十二 五八四十 六八四十八 七八五十六 八八六十四 6 想：8的乘法口诀。 1只蜘蛛8条腿，2只蜘蛛16条腿，3只蜘蛛多少条腿？4只呢？你能说到几只？ 1只蜘蛛8条腿， 2只蜘蛛16条腿， 3只蜘蛛24条腿， 4只蜘蛛32条腿， 5只蜘蛛40条腿， 6只蜘蛛48条腿， 7只蜘蛛56条腿， 8只蜘蛛64条腿， 7 ×8 4 8 6 3 32 64 48 24 ×7 2 8 5 6 14 56 35 42 ×6 6 3 4 5 36 18 24 30 8 二八十六 8×2= 7×3= 8×6= 2×8= 6×5= 8×4= 7×5= 4×4= 5×8= 8×3= 8×7= 6×4= 16 21 48 16 30 32 35 16 40 24 56 24 4×8=（ ） 8×8=（ ） 2×8=（ ） 5×8=（ ） 1.写口诀填得数。 16 40 32 64 二八十六 五八四十 四八三十二 八八六十四 （ ）×（ ）=（ ） （ ）×（ ）=（ ） 口诀： 3 8 3 8 24 24 三八二十四 2.看图列式计算。 3.（ ）里最大能填几？ 3×（ ）< 22 6×（ ）< 45 （ ）×8 < 41 （ ）×5 < 40 65 > 8×（ ） 50 >（ ）×7 7 5 8 7 7 7 4.在（ ）里填上“+”“-”或“×”。 5（ ）7=35 8（ ）8=16 6（ ）8=48 8（ ）8=64 7（ ）6（ ）5=37 4（ ）5（ ）8=28 × + － × × × × + 1.三只螃蟹一共有几条腿？ 8×3=24（条） 口答：三只螃蟹一共有24条腿。 2.明明和5个小朋友去植物园，每张儿童票8元。明明 带了50元，够吗？ 48<50，所以够。 口答：明明带了50元够。 8×6=48（元） 先计算一共有多少人，再算需要多少钱。 5+1=6（个） 这节课有什么收获呢？ 8的乘法口诀 （1）共8句，每相邻两句口诀之间的结果相差8。 （2）每一句8的乘法口诀都可以求出相应的两个乘 法算式的积（除“八八六十四”外）。 1.教材第79页和同步练习。 ... ...
