中小学教育资源及组卷应用平台 （2024）苏教版一年级科学上册期中测试卷（含答案） （考试时间40分钟，满分100分） 填涂样例 正确填涂 错误填涂[√][×][●] 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并填涂相应的考号信息点。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;解答题必须使用黑色墨水的签字笔书写，不得用铅笔或圆珠笔作解答题:字体工整笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答题无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 题 号 一 二 三 四 五 总 分 得 分 班级（ ） 姓名（ ） 一、填空题（每空3分，） 1.科学家做研究时，会用（ ）、（ ）等感官仔细观察。 2.工程师搭建桥梁、房屋时，需要先（ ），再动手制作。 3.上好科学课要做到认真听、仔细看、大胆说、（ ）。 4.我们身体的感官有眼睛、耳朵、鼻子、舌头和（ ）。 5.观察细小的物体时，可以借助（ ）这个工具。 6.用鼻子可以感知物体的（ ），用舌头可以品尝物体的（ ）。 7.辨别声音的大小和方向，主要靠我们的（ ）。 8.同时运用多种感官观察，能让我们获得更（ ）的信息。 二、选择题（每题3分，） 1.[A][B][C]下列行为中，属于科学家的工作是（ ） A 搭建积木房子 B.观察蚂蚁搬家 C.修理玩具汽车 2.[A][B][C]工程师在制作物品前，不需要做的是（ ） A.画图设计 B.直接动手做 C.思考材料 3.[A][B][C]科学课上观察物体时，正确的做法是（ ） A.用手随意摸尖锐的物体 B.轻声交流发现 C.打断别人发言 4.[A][B][C]我们用哪个感官可以看到花朵的颜色？（ ） A.眼睛 B.耳朵 C.鼻子 5.[A][B][C]想知道一杯水的味道，应该用（ ） A.舌头 B.鼻子 C.手 6.[A][B][C]观察远处的小鸟，最好借助（ ） A.放大镜 B.望远镜 C.尺子 7.[A][B][C]下列哪种情况需要同时用到多种感官？（ ） A.听音乐 B.吃苹果 C.闻香水 8.[A][B][C]不能用舌头品尝的是（ ） A.糖果 B.树叶 C.饼干 9.[A][B][C]用手摸桌面，能感知到的是（ ） A.颜色 B.光滑度 C.味道 10.[A][B][C]科学探究中，遇到不懂的问题应该（ ） A.放弃思考 B.请教老师同学 C.随便猜测 三、判断题（每题2分，） 1.[√][×]科学家只需要观察，不需要记录发现。 2.[√][×]用放大镜观察时，要让放大镜靠近观察的物体。 3.[√][×]我们的感官中，眼睛能获取的信息最多。 4.[√][×]工程师制作的物品只要好看就行，不用考虑用途。 5.[√][×]观察时，用手摸陌生物体前要先确认是否安全。 四、综合题（每题3分，） 小明在科学课上做观察实验。他先拿出一个红色的小球，用眼睛看到小球是圆的、红色的；用手摸一摸，感觉小球表面很光滑；用耳朵轻轻敲一下，听到“咚咚”的声音；他还想知道小球是什么味道，老师及时制止了他。 1.[A][B][C]小明用眼睛看到小球的颜色是（ ） A.蓝色 B.红色 C.黄色 2.[A][B][C]用手摸小球，小明感觉到的是（ ） A.粗糙 B.光滑 C.冰冷 3.[A][B][C]轻轻敲小球，听到的声音是（ ） A.咚咚 B.沙沙 C.哗哗 4.[A][B][C]小明想知道小球的味道，老师制止他的原因是（ ） A.小球不好吃 B.不能随便用舌头尝非食物 C.小球太硬 5.[A][B][C]小明观察小球时，没有用到的感官是（ ） A.鼻子 B.眼睛 C.手 五、实验操作题（5题，每题3分，） 实验场景图：桌上有一杯水、一块积木、一个放大镜、一个小盒子；小红正用放大镜看积木，左手扶着积木，右手拿放大镜，眼睛靠近放大镜；旁边的小刚用手轻轻碰积木，耳朵靠近听声音 1.[A][B][C]图片中小朋友正在使用的观察工具是（ ）。 A.尺子 B.放大镜 C.望远镜 2.[A][B][C]小红用工具观察的物体是（ ）。 A.水杯 B.积木 C.小盒子 3.[A][B][C]小刚用手碰积木的目的是（ ）。 A.感受形状 B.感受重量 C.听 ... ...
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