小学科学 / 粤教粤科版(新教材) / 三年级下册(新教材) / 第2单元 消化与呼吸 / 第9课 食物的消化 / 编号:25360795

第9课 食物的消化 同步练习(含答案) 科学粤教粤科版三年级下册

日期:2026-04-02 科目:小学科学 类型:试卷 来源:二一教育课件站
关键词:消化,食物,答案,器官,口腔,详解
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第9课《食物的消化》同步练习 一、仔细想,认真填。 1. 食物在人体中被分解成可吸收的小分子物质的过程叫做____,主要的消化器官包括口腔、____、胃、小肠和大肠等。 2. 口腔中的____能分泌唾液,帮助初步消化食物中的淀粉。 3. 食物从口腔进入后,通过____运输到胃里。 4. ____是消化和吸收营养物质的主要场所。 5. 我们吃饭时要细嚼慢咽,这样可以减轻____的消化负担。 二、我是小法官。(对的打“√”,错的打“×”。) 6. 食物的消化只在胃里进行。( ) 7. 口腔只是用来咀嚼食物,没有消化功能。( ) 8. 小肠很长,这有利于充分吸收营养物质。( ) 9. 饭后立刻进行剧烈运动,有助于食物消化。( ) 10. 大肠的主要功能是吸收水分和储存食物残渣。( ) 三、对号入坐。(将正确答案的序号填在括号里) 11. 下列器官中,不属于消化器官的是( ) A. 口腔 B. 心脏 C. 胃 D. 小肠 12. 唾液可以初步消化的营养物质是( ) A. 淀粉 B. 蛋白质 C. 脂肪 D. 维生素 13. 食物在哪个器官中被进一步磨碎和消化,变成食糜?( ) A. 食道 B. 胃 C. 小肠 D. 大肠 14. 下列做法有利于保护消化器官的是( ) A. 暴饮暴食 B. 饭前便后洗手 C. 吃很烫的食物 D. 饭后马上跑步 15. 关于小肠的作用,说法正确的是( ) A. 只能消化食物,不能吸收营养 B. 是吸收营养物质的主要场所 C. 负责把食物残渣排出体外 D. 没有消化功能 四、相互对应,我会连。 16. 连线题:将消化器官与对应的功能用线连起来。 口腔 吸收大部分营养物质 食道 储存和初步消化食物 胃 咀嚼、初步消化淀粉 小肠 运输食物到胃 大肠 吸收水分、储存残渣 五、看清问题,认真回答。 17.(1)请简要描述食物在人体中的消化过程。 (2)为什么我们吃饭时要细嚼慢咽? 六、实验操作我能行。 18.请设计一个实验,验证“唾液能初步消化淀粉”。 要求:写出实验材料、实验步骤、预期现象和实验结论。 参考答案 一、填空题 1. 答案:消化;食道 详解:消化是食物分解为可吸收小分子的过程,食道是连接口腔和胃的通道,负责运输食物,属于主要消化器官之一。 2. 答案:唾液腺 详解:口腔内的唾液腺分泌唾液,唾液中的淀粉酶可将淀粉初步分解为麦芽糖。 3. 答案:食道 详解:食道没有消化功能,主要作用是通过蠕动将口腔中的食物推送至胃内。 4. 答案:小肠 详解:小肠长度长(成人约5-6米),内壁有大量绒毛增大吸收面积,能充分消化食物并吸收大部分营养物质,是消化和吸收的核心器官。 5. 答案:胃 详解:细嚼慢咽可使食物在口腔中充分磨碎,减少胃的研磨负担,同时让唾液充分消化淀粉,提升整体消化效率。 二、判断题 6. 答案:× 详解:食物消化是多器官协同过程,从口腔的初步消化开始,经过胃、小肠等多个器官,并非仅在胃内进行。 7. 答案:× 详解:口腔不仅能咀嚼食物,唾液腺分泌的唾液还可初步消化淀粉,因此口腔具有消化功能。 8. 答案:√ 详解:小肠的长长度和内壁绒毛结构,大幅增加了与食物的接触面积,有利于充分吸收营养物质。 9. 答案:× 详解:饭后立刻剧烈运动,会使血液大量流向运动器官,减少消化器官的血液供应,阻碍食物消化,建议休息30分钟后再运动。 10. 答案:√ 详解:大肠主要吸收食物残渣中的水分,将剩余残渣形成粪便储存,最终通过肛门排出体外。 三、选择题 11. 答案:B 详解:心脏是血液循环的动力器官,不属于消化系统;口腔、胃、小肠均是参与消化的核心器官。 12. 答案:A 详解:唾液中的唾液淀粉酶能将淀粉初步分解为麦芽糖,对蛋白质、脂肪、维生素无初步消化作用。 13. 答案:B 详解:胃通过肌肉蠕动磨碎食物,同时分泌胃液初步消化蛋白质,将食物转化为糊状的食糜。 14. 答案:B 详解:饭前便后洗手可预防病菌进入消化道,保护消化器 ... ...

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