(
课件网) 数学一年级上册西南大学版 20以内的进位加法 （附课堂练习） 课堂导入 根据上图你能提出什么数学问题？ 看图说话。 探究新知 3 6 5 ？ 6＋5＝ 11 说一说，算一算。 11 ？ 11－ ＝ 5 11－ ＝ 6 11 ？ 11－ ＝ 5 11－ ＝ 6 6＋5＝11 11－5＝6 11－6＝5 6 5 你是怎样算的？ 6＋5＝ 11 11－ ＝ 5 6 11－ ＝ 6 5 观察这三个算式，你有什么发现？ 试 一 试 11 － 7 ＝ 4 11 － 4 ＝ 7 课堂练习 (教材P85上 T1) 1.把11根小棒分成两堆，每分一次说两个减法算式。 11－1＝ 10 11－10＝ 1 同桌间照样子分一分，说一说。 2. 看图填空。 3 ＝ 11 11 － ＋ ＝ 8 8 11 － ＝ 3 8 3 （1） 11－7＝ 4 ＋ ＝11 7 4 11－4＝ 7 （2） ＝ － 11 5 6 11个 (教材P86 T3) ＝ － 11 3 8 11本 3.看图写算式。 ＝ （把） － 11 8 3 11人 8把 4.每个学生坐1把 ，还差多少把？ 课堂小结 通过这节课的学习， 你有什么收获 随堂检测 下面用“凑十法”计算9+6的过程不正确的是( ) 【解答】解:A项:计算9+6时，把6分成3+3,9+3=12，不是“凑十法”;B项:计算9+6时，把6分成1+5,先算9+1=10，再算10+5=15，是“凑十法”C项:计算9+6时，把9分成5+4,先算4+6=10,再算10+5=15,是“凑十法”故答案为:A。 【分析】计算9+6时，可以把9分成5+4或者把6分成5+1,先计算相加等于10的两个数，再加上另一个数，是“凑十法” A 随堂检测 表示这道算式的计算方法的是图( ) 【解答】解: 故答案为:C。 【分析】计算9+4时，把4分成1和3,先算9+1=10，再算10+3=13. A 随堂检测 每个小朋友分到8块糖，小玉和她的两个好朋友一共能分到多少块糖？下列算式中，正确的是（ ） 【解答】解:列式是:8+8+8=24(块)。故答案为:C。 【分析】小玉和她的两个好朋友一共能分到糖的块数=小玉分到糖的块数+她其中一个朋友分到糖的块数+她另一个朋友分到糖 的块数。 C 随堂检测 下面计算“8+4”的方法中，算法不正确的是（ ）。 【解答】解:计计算8+4时，可以这样计算: ①8+4=8+2+2=12;②8+4=6+4+2=12故答案为:A。 【分析】9、8、7、6、5、4加几的进位加法，用“凑十法”计算出结果。 A 感谢观看 THANK YOU
