/ 让教学更有效 精品 | 语文学科 第一单元知识梳理与拓展 生字识记 1.多音字 参 2. 易读错字 3. 形近字 二 、词语盘点 1. 重点词语 绿 毯 衣 裳 柔 美 彩 虹 马 蹄 豆腐 稍 微 羞 涩 礼 貌 拘束 点 缀 幽 雅 笨 拙 单 薄 妩 媚 花 苞 衣襟 恍 然 愁 怨 惊 鹊 2. 拓展词语 描写绿的词语： 一碧千里 翠色欲流 绿草如茵 青山绿水 青枝绿叶 千山 一 碧 带花字的词语： 柳绿花红 鸟语花香 百花争艳 繁花似锦 走马观花 锦上添花 落花流水 春花秋月 柳暗花明 昙花一现 第三个字是“自”的词语： 孤芳自赏 顾影自怜 不由自主 居功自傲 悠然自得 情不自禁 故步自封 喜不自胜 自暴自弃 咎由自取 沾沾自喜 洁身自好 三 、句子品析 1. 《草原》:蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳! 品析：这句话是全文的中心句，表达了蒙汉两族人民之间的深情厚谊和依依惜别之情。 2. 《丁香结》:结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗 品析：作者用反问 的句式表达了作者从容豁达 的人生态度。这句话也告诉我们，我们应该正 视人生中解不完的问题， 同时也正是因为有了这些解不开的结，我们的人生才更加精彩。 3. 《六月二十七日望湖楼醉书》:黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。 品析：用比喻 的修辞手法，生动地表现了乌云之黑，雨来之急。 四 、内容理解 1. 《草原》是著名作家老舍写的一篇散文，这篇文章按照事情发展的顺序，为我们描绘了草原风 光图、喜迎远客图、主客联欢图三幅画面，表现了蒙汉两族人民团结友好的深情厚谊。 2.《丁香结》一文主要从色彩、形状、气味、姿态等方面描写了丁香，以丁香结象征生活中解不开 的愁怨，告诉我们，人生需要“结”,这样生命才会精彩。 3.《古诗词三首》中《宿建德江》的作者是唐代诗人孟浩然，诗人描写了停船夜宿建德江时看到 的景色，抒发了诗人对家乡的思念之情及感慨人生的复杂之情。《六月二十七日望湖楼醉 书》的作者是宋代诗人苏轼，写的是急雨中西湖景色的变幻多姿，写出了诗人对盛夏时节雨 中西湖的喜爱与赞美之情。《西江月 · 夜行黄沙道中》的作者是宋代词人辛弃疾，写了乡村 夏夜月明风清，处处蛙声和鸣的景象，表现了词人夜行乡间的乐趣。 4.《花之歌》用第一人称的写法，赞美了花积极乐观的精神和向往光明的态度。 五 、积累拓展 描写丁香的诗句 (1)芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁。———李商隐《代赠》 (2)殷勤解却丁香结，纵放繁枝散诞春。———陆龟蒙《丁香》 (3)霜树尽空枝，肠断丁香结。———冯延巳《醉花间》 (4)青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁。———李璟《摊破浣溪沙》 2.描写月景的诗句 (1)野旷天低树，江清月近人。———孟浩然《宿建德江》 (2)明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。———辛弃疾《西江月 ·夜行黄沙道中》 (3)春江潮水连海平，海上明月共潮生。———张若虚《春江花月夜》 (4)举杯邀明月，对影成三人。———李白《月下独酌》 3. 有象征意义的常见意象 (1)松柏：正直高洁、孤傲耐寒。大雪压青松，青松挺且直。 — 《 青 松 》 (2)竹：正直高洁、虚心、顽强。咬定青山不放松，立根原在破岩中。 ———《竹石》 (3)梅：高洁坚韧、不与世俗合污。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。 — 《墨梅》 (4)柳：送别留恋。渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。———《送元二使安西》 4. 文化常识 (1)老舍：原名舒庆春，字舍予，现代著名作家、人民艺术家、杰出的语言大师，被誉为“人民艺 术 家”。小说有《骆驼祥子》《四世同堂》等，戏剧有《茶馆》《龙须沟》等。 (2)孟浩然：字浩然，号孟山人，襄州襄阳(今湖北襄阳)人，唐代著名的山水田园派诗人，世 称 “孟襄阳”。因他未曾入仕，又称之为“孟山人”。 (3)苏轼：字 子瞻，又字和仲，号东坡居士。北 ... ...
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