初中道德与法治 / 统编版(部编版)(2024) / 七年级上册(2024) / 第二单元 成长的时空 / 第四课 幸福和睦的家庭 / 本课综合与测试 / 编号:24745550

道德与法治七年级上册第4课幸福和睦的家庭 练习题(含答案)

日期:2025-12-21 科目:初中政治 类型:试卷 来源:二一教育课件站
关键词:我们,家庭,家风,一个,国家,父母
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部编版道德与法治七年级上册第4课幸福和睦的家庭练习题(含答案) 选择题 1. “我想有个家,一个不需要华丽的地方,在我疲倦的时候,我会想到它。我想有个家,一个不需要多大的地方,在我受惊吓的时候,我才不会害怕……”你对“家”的理解是( ) ①家是心灵的港湾 ②家是一个住所,只是我们居住、吃饭的地方 ③家是我们生命的居所 ④家让我们的心灵有所依托 ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 2. 读解释 明内涵 上面是《现代汉语词典》(第7 版)对“家”这一汉字的解释(部分),据此可知,家( ) ①是一个亲属生活组织 ②包含多种家庭关系 ③ 不只是一所房子,家里有亲人,家中有亲情 ④是我们心灵的唯一依托 ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 3. 某班在开展议题式学习时,老师分享了一幅名为《接力》的漫画,并组织同学们进行探究。该漫画启示我们 ( ) ① 父母是我们的第一任老师,我们要扣好人生的“ 第一粒扣子” ② 家风潜移默化地影响着我们的价值观念、行为习惯等 ③ 我们要接纳父母等家人的一切“言传身教” ④ 家风作为一种有形的力量,发挥着巨大作用 A. ②③ B. ①④ C. ①② D. ③④ 4.读家书 谈体会 1919 年12 月2 日 致思顺书 总要在社会上常常尽力,才不愧为我之爱儿。人生在世,常要思报社会之恩,因自己地位做得一分是一分,便人人都有事可做了。 1927 年1 月27 日 给孩子们书 我在今日若还不理会政 治,实在对不起国家,对不起自己的良心……但国家生命民族生命总是永久的(比个人长 的),我们总是做我们责任内的事,成效如何,自己能否看 见,都不必管。 通过上面梁启超先生的两封家书,我们能深切体会到 ( ) ①父母是我们的第一任老师,爱国情怀代代相传 ②优良家风引导我们向上向善,促进优良思想的传承 ③父母优秀,其子女也会同样优秀 ④我们的成长离不开家庭的哺育和支持 ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 5. 习近平总书记在会见第一届全国文明家庭代表时指出:“ 历史和现实告诉我们,家庭的前途命运同国家和民族的前途命运紧密相连。我们要认识到,千家万户都好,国家才能好,民族才能好。国家富强,民族复兴,人民幸福,不是抽象的,最终要体现在千千万万个家庭都幸福美满上,体现在亿万人民生活不断改善上。”这说明 ( ) A. 家庭是社会的基本细胞,家庭和睦是社会安定的重要基础 B. 每个家庭的追求都是向上向善的 C. 家庭的前途命运决定着国家和民族的前途命运 D. 家是代代传承、血脉相连的生活共同体 6. 道德与法治课上,老师让同学们用一种水果来描述对“家”的感受,下面是几位同学的发言。 小冀:“家”像一个成熟的橘子,那颜色让我想起了夜晚回家时的灯光,温馨舒适。 小秦:“家”像柚子,刚开始吃的时候,有一点苦, 但是再品一品, 那味道好极了。 小明:“家”就像香蕉,看似各有各的生活,但根在一起。 结合同学们的发言,我们懂得 ( ) ①家里有亲人,家中有亲情,家让我们的心灵有所依托 ②家庭关系的确立有多种情形,没有什么规律可言 ③家是我们的修身之所,是一个共同的亲属生活组织 ④家庭是社会的基本细胞,家和万事兴 A. ②③ B. ①④ C. ①③ D. ②④ 7. 《中华人民共和国家庭教育促进法》明确规定:“未成年人的父母或者其他监护人及其他家庭成员应当注重家庭建设,培育积极健康的家庭文化,树立和传承优良家风,弘扬中华民族家庭美德,共同构建文明、和睦的家庭关系,为未成年人健康成长营造良好的家庭环境。”下面对上述法律规定的解读正确的有 ( ) ① 树立和传承优良家风需要父母充分发挥第一任老师的作用,使我们人生的“第一粒扣子”不错位 ② 家风会潜移默化地影响我们的价值观念、道德修养和行为习惯等 ③ 该规定表明“天下之本在家”,家庭是社会的基本细胞 ... ...

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