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云南省昆明市第一中学等学校2026届高三上学期第五次联考语文试题(含答案)

日期:2026-04-03 科目:高中语文 类型:试卷 来源:二一教育课件站
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机密★启用前 【考试时间:12月30日 8:00—10:30】 昆明市第一中学2026届高三年级第五次联考 语文试卷 命题人:田茂香 罗 怡 谢晶晶 卢彦伶 赵祖鑫 审题人:田茂香 罗 怡 谢晶晶 卢彦伶 赵祖鑫 杨新星 本试题卷分阅读题和表达题两部分,共8页。考生作答时,将答案答在答题卡上(答题注意事项见答题卡),在本试卷上答题无效,试卷满分150分,考试时间150分钟。 注意事项: 1.答题前,考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚,并请认真填涂准考证号。 2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其他答案标号。答在试卷上的答案无效。 一、阅读(70分) (一)阅读Ⅰ(本题共5小题,19分) 阅读下面的文字,完成1~5题。 材料一: 美学作为文化的重要组成部分,从审美角度来研究人与世界的关系,其目的在于通过对人与世界关系的审美把握,美化社会、美化生活,美化人生、完善自我。习近平总书记指出:“要传承和弘扬中华美学精神。”这对我们在新的历史条件下进一步坚定中华文化自信,坚守中华文化立场,赓续中华文化基因,展现中华审美风范,滋养人民的审美观、价值观,具有十分重要的指导意义。 美不自美,因人而彰 中华美学不存在一种实体化的、外在于人的“美”,也不存在一种纯粹主观的“美”,美是人在审美活动中藉由情景相融而生成的意象世界,故而美离不开人的审美活动,离不开人的心灵创造。学者季羡林在散文《月是故乡明》中说,他曾到过世界上将近30个国家,看过许许多多的月亮,这些月亮都是美妙绝伦的。但是,看到它们,就立刻想到他山东故乡那个苇坑上面和水中的小月亮。这些广阔世界的大月亮,万万比不上故乡的小月亮。季羡林这么说,当然不是因为作为物理实在的月亮的不同,而是意象世界不同。自己心中的那个小月亮,融入了对故乡无穷的思念和无限的爱,已成为一个情景相融、意蕴绵长的感性世界,充满美感。 甲 中华美学在自然美的观赏上也有自己的特点,天地万物都包含有活泼的生命和生意,这种生命和生意是最值得观赏的。人们在这种观赏中,体验到人与万物一体的境界。中国古代画家最强调要表现天地万物的“生机”和“生意”。他们画的花鸟虫鱼,都是活泼的、灵动的、生意盎然的,营造的花鸟虫 语文·第1页(共8页) 鱼的意象世界,是人与天地万物为一体的生命世界。中国古代文学也是如此,唐宋诗词中处处显出花鸟树木的生命与生意之美。 追求人生的崇高价值 一个人的精神境界,表现为内在的心理状态,中国古人称之为“胸襟”“怀抱”“胸———;表现为外在的生活方式,中国古人称之为“气象”“格局”。“胸襟”“气象”好像是“虚”的,是看不见、摸不着的,实际上它是一种客观存在,是别人能够感觉到的。唐代颜真卿的《祭侄文稿》受到推崇,不仅因其极高的艺术水准,更因其体现了中华民族世代相传的舍生取义的气节和风骨。中华美学从来认为,艺术作品品格和艺术家品格是统一的,诗品、书品、画品等皆出于人品。 审美活动可以从多方面提高人的文化品格,但归结起来,它引导人们追求高远的精神境界。今天我们传承和弘扬中华美学精神,要坚持以习近平文化思想为指导、以新时代中国特色社会主义文艺实践为基础,坚持古为今用、推陈出新,努力实现中华传统美学精神的创造性转化、创新性发展。 (摘编自叶朗《论中华美学精神》2025年9月《求是》) 材料二: 中华美学讲求托物言志、寓理于情,形神兼备、意境深远,极具活力。我们需要结合新的时代条件,传承和弘扬中华美学精神。这对于我们坚守中华文化立场、赓续中华文化基因、展现中华审美风范、巩固文化主体性,具有重要意义。 托物言志、寓理于情,展现中国古代文学艺术 ... ...

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