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课件网) 1 楞次定律 第二章 电磁感应 [定位·学习目标] 1.通过实验探究影响感应电流方向的因素。2.通过对楞次定律的分析,掌握楞次定律中“阻碍”的含义,并能熟练运用楞次定律判断感应电流的方向,培养物理观念和科学思维核心素养。3.通过对右手定则的分析,熟练掌握右手定则,并运用右手定则判断感应电流的方向,培养物理观念和科学思维核心素养。 探究·必备知识 知识点一 楞次定律 「探究新知」 1.内容:感应电流具有这样的方向,即感应电流的磁场总要 引起感应电流的 。 2.从能量的角度理解楞次定律 感应电流沿着楞次定律所述的方向,是 定律的必然结果。把磁极插入线圈或从线圈内抽出时,推力或拉力做功,使 能转化为感应电流的 能。 阻碍 磁通量的变化 能量守恒 机械 电 正误辨析 (1)感应电流的磁场只是阻碍原磁通量的增大。( ) (2)由楞次定律知,感应电流的磁场一定与引起感应电流的磁场方向相反。 ( ) (3)楞次定律表明感应电流的效果总是与引起感应电流的原因相对抗。 ( ) √ × × 知识点二 右手定则 「探究新知」 伸开右手,使拇指与其余四个手指 ,并且都与手掌在 内;让磁感线从掌心进入,并使 指向导线运动的方向,这时 所指的方向就是感应电流的方向。 垂直 同一个平面 拇指 四指 (1)因动而生电,可以用右手定则来判定感应电流的方向。( ) (2)切割磁感线时只能用右手定则,不能用楞次定律来判断感应电流的方向。 ( ) 正误辨析 √ × 突破·关键能力 要点一 实验:探究影响感应电流方向的因素 1.实验设计 如图所示,通过将条形磁体插入或拔出线圈来改变穿过螺线管的磁通量,根据电流表指针的偏转方向判断感应电流的方向。 「要点归纳」 2.实验器材 电流表、条形磁体、螺线管、一节干电池、开关、导线、滑动变阻器。 3.实验现象 4.实验结论 当穿过线圈的磁通量增大时,感应电流的磁场与磁体的磁场方向相反,阻碍磁通量的增大;当穿过线圈的磁通量减小时,感应电流的磁场与磁体磁场的方向相同,阻碍磁通量的减小。 5.注意事项 实验前应先查明电流的流向与电流表指针偏转方向之间的关系:把一节干电池、滑动变阻器、开关与电流表串联,开关采用瞬间接触法,记录指针偏转方向与电流方向的关系。 [例1] 同学们在学习了感应电流产生的条件后,想通过实验探究影响感应电流方向的因素,实验过程如下: (1)按照图甲所示电路连接器材,闭合开关,电流表指针向右偏转,对调电源正负极,重复以上操作。该步骤目的是获得电流表指针偏转方向与 (选填“电流”或“磁铁的运动”)方向的对应关系。 「典例研习」 电流 【解析】 (1)按照题图甲所示电路连接器材,闭合开关,电流表指针向右偏转,对调电源正负极,重复以上操作。该步骤目的是获得电流表指针偏转方向与电流方向的对应关系以及判断电流表是否能正常工作。 (2)按照图乙所示电路连接器材,查明线圈中导线的绕向,以确定磁体运动时感应电流产生的磁场方向。 (3)分别改变磁体磁场的方向和磁体的运动方向,观察指针偏转方向,使用表格中记录的数据;根据第1步探究的对应关系,表中实验4中标有“▲”的空格应填 (选填“向上”“向下”“向左”或“向右”)。 实验序号 磁体磁场的方向 (正视) 磁体运动情况 指针偏转情况 感应电流的磁场方向(正视) 1 向下 插入线圈 向左 向上 2 向下 拔出线圈 向右 向下 3 向上 插入线圈 向右 向下 4 向上 拔出线圈 向左 ▲ 向上 【解析】 (3)磁体磁场的方向向上,拔出线圈,发现指针向左偏转,根据实验序号1数据可知感应电流的磁场方向向上。 (4)根据表中所记录数据,进行如下分析: ①由实验1和 (填实验序号)可得出结论:感应电流方向与磁体运动情况有关。 2 【解析】 (4)①根据控制变量法要 ... ...
