2026春统编版（2024）小学道德与法治一年级下册《快乐儿童节》课时练习及答案 基础填空（每空2分，） 国际儿童节是每年的_____月_____日，这是全世界小朋友共同的节日。 国际儿童节的设立，是为了保障全世界儿童的_____，悼念战争中死难的儿童，反对虐杀和毒害儿童。 新中国成立后，我国将6月1日定为儿童节，体现了国家对_____的重视和关爱。 我们可以通过_____、_____、_____等活动庆祝儿童节（至少写3种）。 收到儿童节礼物时，我们应该主动对送礼物的人说：“_____”。 不同国家的儿童节有不同特色，比如日本的男孩节会悬挂_____，期望孩子像鲤鱼一样勇敢活力。 儿童节的快乐不仅来自收到礼物，更来自_____和_____。 判断对错（对的打“√”，错的打“×”，每题3分，） 儿童节是专属于小朋友的节日，我们可以尽情享受快乐，但也要懂礼貌、守秩序。（ ） 庆祝儿童节只需要自己开心，不用和同学分享零食或玩具。（ ） 参与班级儿童节表演，既能锻炼自己，也能给大家带来快乐。（ ） 给山区小朋友捐赠闲置图书，是让儿童节更有意义的做法。（ ） 只有收到昂贵的礼物，儿童节才算过得开心。（ ） 老师和爸爸妈妈为我们准备儿童节活动很辛苦，我们应该感谢他们。（ ） 选择题（每题4分，） 下列哪项不属于儿童节的合适庆祝活动？（ ） A. 参加学校文艺汇演 B. 帮父母做力所能及的家务 C. 争抢同学的礼物 国际儿童节的设立与下列哪一背景有关？（ ） A. 纪念战争中遇难的儿童 B. 庆祝一次盛大的儿童聚会 C. 一个古老的民间传说 下列做法能让儿童节更有意义的是（ ） A. 浪费零食庆祝节日 B. 亲手制作贺卡送给好朋友 C. 拒绝参加班级集体活动 社会各界为儿童举办的公益活动不包括（ ） A. 捐赠图书文具 B. 开展儿童健康讲座 C. 推销昂贵的玩具 我们在儿童节应该养成的好习惯是（ ） A. 懂感恩、爱分享 B. 只关注自己的快乐 C. 随意浪费节日物资 连线题（每线3分，） 将节日活动与对应的意义用线连起来 参加文艺表演 帮助有需要的人 亲子出游 锻炼表达能力，传递快乐 捐赠图书文具 感受家庭温暖，增进感情 趣味运动会 学会感恩他人的付出 说感谢的话 培养团队合作，强健身体 分享零食玩具 让快乐加倍，收获友谊 实践表达（） 请用一两句话说说，你上一个儿童节是怎么过的？当时心情怎么样？（10分） _____ 下次儿童节，你想做一件什么有意义的事？请写下来或画出来（画画可附简单文字说明）。（10分） _____ _____ 参考答案 基础填空 1. 6、1 2. 权益 3. 儿童 4. 示例：文艺表演、分享零食、装饰教室、亲子游戏（任选3种） 5. 谢谢 6. 鲤鱼旗 7. 自己参与、与人分享（顺序可互换） 判断对错 1. √ 2. × 3. √ 4. √ 5. × 6. √ 选择题 1. C 2. A 3. B 4. C 5. A 连线题 参加文艺表———锻炼表达能力，传递快乐 亲子出游———感受家庭温暖，增进感情 捐赠图书文具———帮助有需要的人 趣味运动会———培养团队合作，强健身体 说感谢的话———学会感恩他人的付出 分享零食玩具———让快乐加倍，收获友谊 实践表达（无唯一标准答案，符合题意即可） 示例：上一个儿童节我参加了班级的唱歌表演，还和同学分享了糖果，特别开心！ 示例：我想亲手制作贺卡送给老师，感谢老师平时的教导；或者和爸爸妈妈一起去敬老院，给那里的小朋友送玩具。 ... ...
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