第5课 隋唐时期的民族交往与交融 【学习目标】 1.知道文成公主入藏的史实，分析其历史意义，理解其对汉藏团结的历史贡献。 2.了解突厥、回纥、渤海和南诏的概况，理解唐朝与它们之间的关系。 3.了解盛唐时期的疆域。 【重点难点】 1.重点：文成公主入藏；“天可汗”；唐与突厥、回纥、渤海和南诏的关系。 2.难点：文成公主入藏的意义。 【自主学习】 一、文成公主入藏 1.入藏：唐太宗时，吐蕃赞普松赞干布统一了青藏高原的各个部落，定都逻些。 同意将文成公主嫁给松赞干布，并派专使护送文成公主远行。 2.过程： （1）641年，文成公主入藏，带去了蔬菜种子、茶叶、丝绸、工艺品，以及佛经、医药、历法、生产技术等方面的书籍。 （2） 为了更好地学习中原文化，派遣贵族子弟到长安学习，还请求唐朝给予蚕种，派遣掌握各种专业技能的工匠。 3.作用：唐蕃 ，促进了吐蕃经济和社会的发展，也增进了唐蕃的友好关系。 二、突厥 1.概况：突厥是6世纪中期兴起于阿尔泰山地区的一个游牧部落；突厥汗国建立后，控制了整个 ；隋朝时，突厥汗国以阿尔泰山为界，分为东、西两大势力。 2.与唐关系 （1）630年，唐太宗击败东突厥汗国。唐太宗实行 的民族政策，得到西北各族的拥戴，被尊奉为“ ”,意即各族共同的君主。 （2）唐高宗时，唐朝灭西突厥汗国，中央政权完全统一 。 （3）唐朝先后设置 和北庭都护府，管辖西域的天山南北地区。 （4）744年，唐朝联合 等出兵平定了后突厥汗国，突厥于8世纪中后期解体。 三、回纥 1.建立政权：唐玄宗时，回纥首领 统一漠北，建立回纥汗国，成为大漠南北最强大的势力。 2.与唐关系：骨力裴罗接受唐玄宗的册封，号 。 爆发后，回纥曾出兵助唐平叛。回纥上表请求改名回鹘,获得唐朝同意。唐朝后期，双方贸易往来频繁，唐朝多用绢帛换取回鹘的马匹。 3.西迁：9世纪，回鹘部众离散，汗国灭亡。余众一部分南下融入汉人等当地民众中，其他西迁到河西走廊和西域。其中，大多数西迁到新疆地区，逐渐与当地民众融合，成为 先民的主体。 四、渤海和南诏 1.渤海 （1）建立政权： 于7世纪基本统一靺羁各部，建立政权。 （2）与唐朝关系：唐玄宗封大祚荣为 ，以渤海为号。渤海国与唐朝经贸往来频繁，多次派遣学生到唐朝求学，经济文化发展很快，被称为“ ”。 2.南诏 （1）统一：隋唐时期，六诏中最南部的部落统一了其他五诏。 （2）与唐朝关系：唐玄宗册封皮逻阁为 ，南诏政权建立。皮逻阁派孙子赴长安朝见唐玄宗。南诏崇尚 ，多次派遣贵族大臣和子弟到成都求学。 3.盛唐时疆域：东到大海，西到咸海，西北到 以东、以南地区，北达贝加尔湖，东北至黑龙江以北、外兴安岭一带，南及 ，超过了西汉鼎盛时期。 【合作探究】 1.唐太宗为什么能得到少数民族的拥戴？ 2.唐朝时期民族关系融洽的原因。 3.唐朝的和亲政策与汉朝初年的和亲政策的不同。 【当堂达标】 1.（2024·四川宜宾中考）如图是唐代画家阎立本描绘唐太宗接见松赞干布使者的场景。该图可用于研究（ ） A．宗教绘画的风格 B．唐与突厥的友好关系 C．民族政策的践行 D．贞观时期的中外交往 2.这位皇帝除对突厥的袭扰用兵外，主要采取怀柔的政治手段处理民族问题，被拥戴为“天可汗”。该皇帝是（ ） A．唐高祖 B．唐太宗 C．武则天 D．唐玄宗 3.汉朝时，朝廷设置管理机构管辖今新疆一带。唐朝时，政府在西域设置的类似管理机构（ ） A．渤海郡王 B．安西都护府 C．怀仁可汗 D．西域都护府 4.册封是古代中原王朝加强对边疆少数民族地区管理的主要方式之一。唐朝时，唐玄宗册封骨力裴罗为（ ） A．怀仁可汗 B．云南王 C．渤海郡王 D．赞普 5.唐朝时期，我国东北、西北、西南等地区一些少数民族建立的政权与唐王朝关系密切，其中，其首领被封为“云南 ... ...
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