小学数学 / 西师大版(新教材) / 六年级上册 / 六 分数混合运算 / 本单元复习与测试 / 编号:25174929

西师大版小学六年级数学(上)第六单元检测题(含答案)

日期:2026-04-05 科目:小学数学 类型:试卷 来源:二一教育课件站
关键词:垃圾,计算,废纸,收款,千克,再生
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小学六年级数学(上)第六单元检测题 填空。(每空1分,) 计算 时应先算( )法,再算( )法,最后算( )法。 比24 吨少 是( )吨,24吨比( )吨少 。 阳光小学评出一些“环保小使者”,其中男生占总数的 ,女生有24人,阳光小学评 出的“环保小使者”一共有( )人。 幸福家园小区改造小区内的环境,要在一块脏乱差的空地上修建活动广场,运来3 吨 沙子, 用去 后,又用去 吨正好能够修完广场,修广场一共用去沙子( )吨。 请在下面( )里填上适当的数或式子,使算式可以运用乘法分配律进行简便计算。 某市开展城乡环境整治,绿化群众生活环境,一项绿化工程栽了32 棵柳树,栽的杨树 是柳树的 ,是柏树的 ,栽了( )棵柏树。 节约用水是保护水资源,维护生态平衡,保护人类生活的重要事情。浩浩家四月份平均 每天的用水量是0.6立方米,五月份安装了节水水龙头,平均每天的用水量比上月每天 减少 ,五月份浩浩家平均每天用水量是( )立方米。 实验小学开展“我是环保小卫士”的主题实践活动,五年级同学收集了165个塑料瓶,六 年级同学比五年级同学多收集 ,比四年级同学少收集了 ,六年级收集( ) 个塑料瓶,四年级同学收集了( )个塑料瓶。 再生纸是一种以废纸为原料,经过分选、净化、打浆、抄造等十几道工序生产出来的纸 张,生产再生纸是保护环境。节约资源的重大举措。每回收 千克废纸,可以生产1千 克再生纸。 六(1)班有50名学生,平均每人回收 千克废纸,六(1)班学生回收的的废纸可以 生产( )千克再生纸。 六(2)班有45名学生,平均每人回收的废纸的质量比六(1)班少 ,六(2)班 学生回收的废纸可以生产( )千克再生纸。 判断。(正确的打“√”,错误的打“×”)(10分) 分数混合运算的顺序与整数四测混合运算顺序相同 。 ( ) 9 千克增加它的 后,再减少 ,结果还是 9千克 。( ) 在环保清理行动中,六(1)班比六(2)班多清理 ,则六(2)班比六(1)班少清理 。 ( ) 运用了乘法分配律 。( ) 为响应“节能减排,绿化环境”的号召,新能源汽车市场越来越火爆,一种新能源汽车、 提价 ,再降价 ,现价与原价相同。 ( ) 选择。(把正确答案的序号填在括号里)(10分) 1、18米的 与( )米的 一样长。 A、6 B、30 C、35 计算 26 × 时,( )的计算方法简便。 (27 -1)× B、(25 +1 )× C、26×(1 - ) D、(25 +1)×(1 - ) 垃圾分类,举手之劳,某小区12月总共产生 了80吨垃圾,其中厨余垃圾占 ,可回 收垃圾质量是厨余垃圾的 ,该小区12月产生( )吨可回收垃圾。 A、24 B、32 C、40 D、48 某环保宣传帐号发了一条微博,收到了810条评论,占点赞量的 ,比转发量少 , 这条微博的转发量是多少次 设转发量x次,列方程是( ) (1 + )x=810 B x= 810 C、(1 - )x=810 5、下列问题中,不能用算式24 ×(1 - )来解决的是( ). 四、计算、(24分) 1、直接写出得数。(12分) 计算下面各题。(12分) 五、解决问题。(40分,每小题 5 分) 1、一瓶牛奶 千克,小明喝了这瓶牛奶的 ,小刚喝了剩下牛奶的 ,谁喝得多? 2、同学们参加义务劳动,六年级去了60人,五年级去的人数是六年级的 ,五年级比 六年级少去了多少人? 小军家8月和9月的电费一共259元,其中8月的电费占总电费的 ,9月的电费是多 少元? 小红看一本120页的故事书,第一天看了全书的 第二天看了全书的 ,还剩多少页 没读? 二维码收款方式简便、快捷,在生活中很受商家欢迎,早餐店的李老板某天早上二维码 收款比现金收款多285元,现金收款是二维码收款的 ,李老板二维码收款多少元 非遗工坊制作蜀绣,第一天完成总订单的 ,第二天完成第一天的 ,第三天完成第 二天的 ,已知总订单要制作480件蜀绣。第三天完成多少件? 西安 ... ...

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