化解冲突，促进和谐(实用课件)-【中职专用】2025-2026学年中职思想政治《心理健康与职业生涯》(高教版2023·基础模块)

(课件网) 第八课 良师相伴，亦师亦友 第二框 化解冲突，促进和谐 前言 “师者，所以传道受业解惑也。”老师是人类灵魂的工程师，关爱着学生心灵的成长；老师是学习花园的园丁，播撒着智慧的种子；老师是知识海洋的舵手，引领着学生扬帆起航。在良好的师生关系中，老师既是良师也是益友，引领、激励、陪伴着我们的成长。学习本课，我们将了解更多师生关系，学会化解师生冲突，促进师生和谐相处。 理性化解师生冲突 01 真诚促进师生和谐 02 目录 导入 小游戏：模仿猜猜猜 台上同学轮流通过肢体语言模仿你的某个老师，时间在10秒内。并体验模仿时你的感受。要求：不能说话；模仿的老师是大家都认识的。 台下同学猜一猜他/她模仿的是谁。要求：保持安静，有序抢答 这个小游戏，让你想到了什么？ 01 理性化解师生冲突 一、理性化解师生冲突 在上述情境中，师生之间出现了怎样的问题 面对上述情境，你会怎么做 情境1：李老师正在上课，小王却趴在桌上睡觉。李老师提醒他好好听课，小王嘟囔着说:“好烦，我又没有影响你上课!”李老师便让小王下课后找她聊聊，可是小王下课后不愿意找老师沟通。 情境2：小黄到汽车维修厂实习，带他的师傅好像特别忙，一天也跟他说不上几句话。小黄远远地站在师傅后面，不知如何是好。这天，师傅说:“你自己不会找点事做吗 ”小黄很委屈，心里想:“你也没告诉我要干什么啊！” （一）怎样化解师生冲突 一、理性化解师生冲突 老师承载着传播知识、传播思想、传播真理。塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。学生健康成长、勤奋学习是老师最大的心愿。当师生关系出现问题时，要学会换位思考，冷静客观地分析原因，多从自身反思。要理解老师的良苦用心，正确理解老师的要求和期待。 1.换位思考，理解老师。 一、理性化解师生冲突 观看视频，说说你对教师的了解。 （一）怎样化解师生冲突 一、理性化解师生冲突 要虚心听取老师的教诲，理性对待老师的评价。要把老师的表扬看作种鼓励和期待，把老师的批评当成一种鞭策，有则改之，无则加勉。要相信老师的善意，避免因时冲动而与老师发生不必要的冲突。 2.保持理性，避免冲动。 一、理性化解师生冲突 你希望老师怎么样与你们相处？ （一）怎样化解师生冲突 一、理性化解师生冲突 许多人际冲突源于误会，师生冲突也不例外。坦诚相待是消除误会的法宝。遇到问题时，要坦诚向老师表达自己内心的想法，解释作出某种行为的原因，从而消除双方之间的误会，建立起对彼此的信任。 3.坦诚相待，彼此信任。 相关链接 《中小学教育惩戒规则（试行）》 为落实立德树人根本任务，保障和规范学校、教师依法履行教育教学和管理职责，保护学生合法权益，促进学生健康成长、全面发展，教育部于2020年12月颁布了《中小学教育惩戒规则(试行)》。 教育惩戒，是学校、教师基于教育目的，对违规违纪学生进行管理、训导或者以规定方式予以矫治，促使学生引以为戒、认识和改正错误的教育行为。教育惩戒不是惩罚，而是学校、教师行使教育权、管理权、评价权的具体方式。 时代楷模———吴蓉瑾老师 02 真诚促进师生和谐 二、真诚促进师生和谐 1.请4位同学上台根据剧本完成情景表演 （数学老师、小王、邻座、旁边） 2.请结合该情景思考以下三个问题： ①小王和数学老师之间发生了什么事？ ②这件事给小王带来了哪些影响？ ③怎样才能建立良好的师生关系？ 情景剧 二、真诚促进师生和谐 旁白：一天数学课上，小王正听得十分专心，邻座一个同学趁老师写板书的时候，传来一张纸条，约她放学后去玩电子游戏。 小王（立刻将纸条退回）：上课不要传纸条…… 数学老师（转过头来一眼看到了小王在传纸条）：小王，上课传小纸条是不 ... ...