初中生物学 / 人教版(2024) / 七年级下册(2024) / 第三单元 植物的生活 / 综合实践项目 栽培一种植物,探究所需的环境条件 / 编号:25223678

综合实践项目 栽培一种植物,探究所需的环境条件 课件(共21张PPT)2025-2026学年生物学人教版七年级下册 2025-2026学年生物学人教版七年级下册

日期:2026-03-08 科目:初中生物 类型:课件 来源:二一教育课件站
关键词:栽培,条件,番茄,种子,生长,环境
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(课件网) 综合实践项目 栽培一种植物,探究所需的环境条件 种子的萌发 被子植物的一生,要经历哪些过程? 植株的生长 繁殖 衰老 死亡 被子植物的部分生长过程 传粉 受精 开花 生长 萌发 结果 背景资料①:小祥的妈妈推断,盆栽植株死亡的原因是爷爷和奶奶重复浇水,导致根因缺氧而烂掉。 除了水,还有哪些环境因素会影响植物的生长和发育? 阳光、空气、温度、土壤盐碱度等。 背景资料②:对栽培植物来说,土壤的作用主要是提供营养物质和固定植株,但有些土壤不适于栽种植物。无土栽培可以更好地控制栽培条件,可以通过改变营养液的成分和浓度,满足不同植物的生长发育的需要。 你有栽培植物的经历吗?栽培时需要哪些环境条件? 一、确定任务 目标 1.栽培一种被子植物,观察并记录它生长发育的全过程。 2.探究栽培这种植物所需的环境条件。 围绕目标,选择本小组最感兴趣的一种植物和要探究的环境条件,确定具体任务,包括栽培植物的种类、栽培方式(有土或无土)、预期结果、探究哪种环境条件及其控制措施等。 一、确定任务 选择一个番茄品种,从种子开始栽培,观察其一生所经历的生长、发育和繁殖的变化过程,探究种子萌发、植株生长、开花结果等所需的环境条件。  以栽培番茄(有土栽培)为例: 一、确定任务 以小组为单位栽培番茄,栽培活动从播种种子开始,到收获成熟的果实、储存果实并存留来年播种的种子等阶段。如果没有合适的“试验田”或“菜园”,可选择盆栽。在栽培过程中需要解决以下问题: 改良土壤,增加其肥力和透气性。 保障通风、温度、光照等环境条件,防治病虫害。 在番茄不同生长阶段提供适宜的营养条件。 二、制订和实施方案 (1)如何获得种子?  1.准备阶段 (4)是否需要先育苗再移栽? (2)如何提供营养物质? (5)是否需要人工授粉? 思考: (3)如何防治病虫害? 解决方法:小组成员合作,查阅资料收集番茄的品种、栽培条件等信息;向有经验的人士请教番茄的栽培方法。 二、制订和实施方案 查阅资料  2.设计栽培方案 确定栽培对象 讨论栽培方案 确定初步方案 多渠道收集番茄的品种、栽培条件等信息,向有经验的人士请教番茄的栽培方法 确定本小组要栽培的番茄品种、数量、栽培方式 根据栽培品种确定栽培时间、探究哪种环境条件及控制措施等 针对栽培过程中的限制条件、可能遇到的难题,确定方案 二、制订和实施方案 预先确定观察和测量的指标,如株高、叶片数量及大小、茎的粗细、开花时间、花的数量、果实的数量和质量等;设计记录数据的表格。  3.设计记录表格 如何设计记录数据的表格呢? 二、制订和实施方案  3.设计记录表格 番茄生长观察记录表 班级_____ 姓名_____ 生长情况 时间 植株的观察记录 叶的观察记录 花和果实的观察记录 播种与育苗 株高 茎的粗细 叶片数量 叶片大小 开花时间 开花数量 果实数量 果实质量 植株生长期 开花结果期 …… 提醒:根据实际情况设计表格即可。 二、制订和实施方案 按照本小组制订的方案,分步骤实施。 实施过程中要分工合作,注意观察,做好记录。 如果发现植株生长发育不正常,要及时分析原因;根据结果及时修正、优化原先制订的栽培方案,并在合适的时候,再次实施优化后的方案。  4.实施方案 三、栽培番茄的主要阶段 栽培番茄的主要阶段包括种子的选择与准备、播种与育苗、移栽、开花和结果等。 三、栽培番茄的主要阶段 根据季节、气候等条件选择合适的品种,应具有品质好、适应性广、抗病性强、产量高等特点。 种子的选择: 包括选种、清洗、浸种、消毒等。 主要操作及管理: 播种前,可测定种子的发芽率。 种子的选择与准备 三、栽培番茄的主要阶段 思考: 种子的萌发需要 ... ...

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