人教版四年级数学下册《加法运算律》同步练习 2课时 (含答案)

人教版四年级数学下册《加法运算律》同步练习（含答案解析） 1.计算并观察： ， ，你发现：_____ ， ，你发现：_____ 2.我的猜想： 两个数相加，交换加数位置，和_____； 三个数相加，改变相加顺序，和_____。 二、【新知研学】（课堂巩固） 填空：（12分） ，运用了（ ）律。 ，运用了（ ）律。 ，这里运用了（ ）律。 连线：把得数相等的算式连起来。（8分） 三、【分层精练】（课后巩固） 基础达标（每题6分，） (1) (2) (3) 能力提升（每题8分，） 实际应用 小明三天跳绳个数：第一天245个，第二天187个，第三天155个。三天共跳多少个？ 三个年级捐书数量：一年级138本，二年级162本，三年级150本。一共捐了多少本？ 四、【思维拓展】（挑战自我） 巧算： （提示：可以拆数凑整） 已知 ， ，求 参考答案与解析 一、【温故导学】 二、【新知研学】 连线： （本质相同，加法结合） 三、【分层精练】 基础达标 (1) (2) (3) 能力提升 (1) (2) 实际应用 (1) (2) 四、【思维拓展】 解析：将6拆为 ，分别补给998和97凑整。 解析：拆项重组，利用已知条件。人教版四年级数学下册第三单元同步检测卷 加法运算律（第一课时） 时间：30分钟 满分：100分 一、填空题（每空2分，） ，这是加法（ ）律。 ，这是加法（ ）律。 计算 时，先算（ ）和（ ）更简便，运用了（ ）律。 在算式 中，可以先算 ，这是运用了（ ）律。 二、判断题（对的打“√”，错的打“×”）（每题3分，） 运用了加法结合律。（ ） 运用了加法结合律。（ ） 简便计算 时，可以先算 。（ ） 加法交换律只适用于两个数相加。（ ） 三、选择题（每题4分，） 下列算式中，运用了加法交换律的是（ ） A. B. C. 的简便算法是（ ） A. B. C. 下列哪组数相加可以“凑整”？（ ） A. 和 B. 和 C. 和 的结果与下列哪个算式一定相等？（ ） A. B. C. 以上都对 四、计算题（能简算的要简算）（每题6分，） 五、解决问题（每题7分，） 一辆汽车三天行驶路程：第一天145千米，第二天187千米，第三天155千米。三天共行驶多少千米？ 小华计算 时，先算 ，这样计算对吗？为什么？结果是多少？ 参考答案与解析 一、填空题 ，这是加法（交换）律 ，这是加法（结合）律 先算（48）和（52），运用了（结合）律 运用了（结合）律 二、判断题 ×（这是交换律） √ √（36+64=100） ×（多个数也可交换） 三、选择题 A B（先凑整148+52=200） C（29+71=100） C（都正确） 四、计算题 五、解决问题 对。因为 ，运用了加法交换律和结合律，使计算简便。结果是：