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课件网) 课程标准 运用示意图，说明气压带、风带的分布。 素养目标 1.能利用示意图说明南北半球各气压带和风带的分布特征，会简单分析部分气压带的形成原因。(综合思维、区域认知) 2.结合示意图，归纳总结全球气压带和风带的季节移动规律。(综合思维) 1.大气环流 (1)概念：全球性_____的大气运动。 (2)意义：使高纬度和低纬度之间、____和____之间的____和____得到交换。 有规律 海洋 陆地 热量 水汽 (1)三圈环流的形成(以北半球为例) 均匀 地球偏向力 低纬 高纬 2.三圈环流的形成和气压带、风带的分布 (2)气压带、风带的分布 ①气压带(北半球) 气压带 分布 形成 A _____带 0°～5°N 空气____膨胀上升 C _____带 _____附近 高空空气_____ E _____带 _____附近 近地面气流____ G 极地高压带 极地地区 终年寒冷，空气受冷_____ 除赤道低压带外，其余气压带在南北半球各有__个，关于赤道____分布，全球共__个气压带 赤道低压 受热 副热带高压 30°N 堆积下沉 副极地低压 60°N 上升 收缩下沉 1 对称 7 [温馨提示] 纬度 60°附近冷、暖气流相遇，暖气流被冷气流抬升过程中温度降低而形成降水，属于锋面雨；赤道地区是因为空气受热膨胀上升过程中气温下降形成降水，属于对流雨。 东北信风 ②风带(北半球) 风带 分布 风向 B _____带 0°～_____ ____风 D _____带 _____ ____风 F _____带 _____ ____风 受地转偏向力影响，南半球各风带风向与北半球不同，全球共6个风带 30°N 东北 盛行西风 30°N～60°N 西南 极地东风 60°N～90°N 东北 [方法技巧] 图形法记忆气压带的分布 如上图所示，四个手指与手掌弯曲成90°角，它们之间 的接触带的凹陷处和凸起处分别代表低压带和高压带， 其中中指和无名指的凸起处分别代表不同半球的副热带 高压带，它们之间的凹陷处代表赤道低压带，食指和小 拇指的凸起处分别代表不同半球的极地高压带，食指与中指之间以及小拇指与无名指之间分别代表不同半球的副极地低压带。 3.气压带、风带的季节移动 (1)原因：_____的南北移动。 (2)规律(北半球，与二分日相比)：气压带和风带的位置夏季偏__，冬季偏__。 [温馨提示] (1)气压带、风带移动的幅度和范围大约是10个纬度，小于太阳直射点移动的幅度和范围。 (2)根据气压带、风带位置可以判定季节，反过来也可以根据季节判断气压带、风带的移动方向和位置。 太阳直射点 北 南 [微思考] 气压带形成的原因都一样吗？ 提示 气压带形成的原因是不同的。气压带形成有两大原因：热力原因和动力原因。 热力原因：地面冷热不均，引起大气的膨胀上升或收缩下沉，从而导致近地面形成低气压或高气压。例如，赤道低压带和极地高压带的形成。 动力原因：气流运动引起空气在一定区域内辐合或辐散，从而引起气压发生变化。例如，副热带高压带和副极地低压带的形成。 [辨一辨] (1)太阳辐射的纬度差异是形成三圈环流的原动力。( ) (2)气压带不是大气环流的表现。( ) (3)西风带的盛行风向是西南风。( ) (4)高压带都是因大气受冷下沉形成的；反之低压带都是由大气受热上升形成的。( ) (5)太阳辐射的变化引起气压带、风带的移动。( ) √ × × × √ 2024年4月以来，受副热带高压带的影响，我国多地出现持续高温天气，多地蔬菜价格急剧上涨，引起了广泛关注。下图示意2024年8月世界部分区域500 hPa等压面高度分布(单位：m)。 1.(综合思维)探究并说出副热带高压带的形成过程。 提示 赤道附近受热，气流上升，高空受到气压梯度力影响，向极地地区上空流去。受地转偏向力的影响，到纬度20°～30°处，上空大气运行的方向接近和纬线圈平行。同时受重力影响，气流边前进，边下沉，各在南、北纬30°附近沉到近地面，形 ... ...
