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课件网) 雨有多大 第2课 第一单元 观测天气 （苏教2024版）三年级 下 新知导入 01 看一看下面三张图片， 猜一猜分别是什么样的天气？ 探究新知 02 看一看下面三张图片， 猜一猜分别是什么样的天气？ 天空中云的多少叫作云量。云量也是气象要素之一。我们可以按照天空被云遮蔽的比例来描述云量。 探究新知 02 看一看下面三张图片， 猜一猜分别是什么样的天气？ 晴天 多云 阴天 ~ ~ ~ 探究新知 02 云会传达某种天气信号，看到这样的云时，你认为接下来可能会出现什么样的天气呢？ 探究新知 02 如何描述下图中的雨？ 大暴雨 暴雨 大雨 探究新知 02 下雨时，如何知道雨下得有多大？ 用眼看、用耳听只能大致知道雨下得有多大。 探究新知 02 要想准确知道雨的大小，可以用雨量器来测量降雨量。 探究新知 02 做一个雨量器。 1.将塑料瓶沿肩部剪开。 2.在瓶子的侧面垂直于瓶底贴上100毫米长的标尺，在标尺表面贴上一层透明胶带。 3将剪下部分倒扣在瓶子上方。 做一个雨量器 探究新知 02 做一个雨量器。 测量前，要把水加到“0”刻度线处。 探究新知 02 为什么降雨量用高度计量，不用体积计量呢？ 探究新知 02 下列容器，可以用来测量降雨量吗？ 探究新知 02 雨量器： 雨量器是气象观测中用于测量降雨量的仪器。它通过专门的器具承接和收集雨水，然后将雨水倒入量雨杯，读取示数，即得降雨量。通过记录不同时间段的降雨量，气象学家能够准确评估降雨状况，为降雨监测、预报、预警等提供数据支持。 探究新知 02 根据 24 小时降雨量，可以划分降雨量等级： 探究新知 02 降雨对人类的生产生活有哪些好处？ 补给水源 滋润禾苗 净化空气 调节气温 拓展活动 03 用你制作的雨量器测量某一天的降雨量，并对照上面的降雨量等级标准，判断这天的降雨量等级，然后，与同学交流。 作业布置 04 下面的谚语说得准不准？有机会可以验证一下。 天上钩钩云，地上雨淋淋。 朝霞不出门，晚霞行千里。 https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine
