小学科学 / 苏教版(2024) / 三年级下册(2024) / 第1单元 观测天气 / 4 天气预报 / 编号:25236900

天气预报 课件(14张PPT)

日期:2026-03-11 科目:小学科学 类型:课件 来源:二一教育课件站
关键词:天气,新知,探究,天气预报,千米,大气
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(课件网) 天气预报 第4课 第一单元 观测天气 (苏教2024版)三年级 下 新知导入 01 和同学交流一下,我们有哪些查询天气的方法? 探究新知 02 下面的天气预报给我们提供了哪些信息? 探究新知 02 下面的天气预报给我们提供了哪些信息? 探究新知 02 测量并记录风向 预测某地区未来的天气,就是天气预报。 根据经验和证据,推测将要发生的事,就是在预测。天气预报就是一种预测。 探究新知 02 大气和天气 我们的周围到处都有空气。包围地球的空气层称为大气。由于受热不均匀,大气在不断地运动,形成各种天气现象。天气就是某一地区短时间内大气中各种气象要素的综合状况,包括气温、云量、降水量、风向、风力、湿度等。天气现象一般发生在从地面往上8 ~ 18 千米的范围。 探究新知 02 大气和天气 随着科技的进步,人们对大气运动的监测能力不断提高。例如,气象卫星能从太空对地球大气进行气象观测,其观测范围广、频次高、时效性强;气象雷达能够探测一定范围内大气中降水、云量等气象要素,预警强对流天气;AI 大模型具有强大的数据处理能力和智能分析功能……这些科技手段大大提高了天气预报的准确性。 探究新知 02 02 大气和天气 天气观测 当下的天气 天气预报 未来的天气 气象 要素 云量 降雨量 风力 气温 湿度 风向 探究新知 02 下面是某次台风的资料,推算此次台风登陆的时间。 9月12日10时,台风中心位于浙江省舟山市南偏东方向约100千米处的洋面上,正以5-10千米/时的速度向北偏西方向移动。 最短时间(按最快速度 10 千米 / 时): 100 千米 ÷10 千米 / 时 = 10 小时 最长时间(按最慢速度 5 千米 / 时): 100 千米 ÷5 千米 / 时 = 20 小时 平均时间(按 7.5 千米 / 时): 100 千米 ÷7.5 千米 / 时≈13.3 小时(≈13 小时 20 分钟) 台风大概率在 9 月 12 日夜间至 13 日清晨登陆舟山沿海。 探究新知 02 天气预报中常用一些图形符号来表示天气状况。 探究新知 02 天气预报中常用一些图形符号来表示天气状况。 探究新知 02 天气预报中常用一些图形符号来表示天气状况。 探究新知 02 听一段当天气象台发布的天气预报,把你获得的信息用天气图形符号记录下来,并与同学交流。 我的记录 日期:_____ 地点:_____ 信息: _____ _____ _____ 探究新知 02 连续记录当地5天的天气状况,与天气预报作比较,你有什么发现? https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine

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