
中小学教育资源及组卷应用平台 2.3.2 探究和的奇偶性 跟踪练 2025-2026学年 下学期小学数学人教版五年级下册 一、选择题 1.通过举例5+8=13,7+8=15,9+20=29,319+534=853,可以发现( )。 A.质数+合数=合数 B.奇数+偶数=奇数 C.奇数+偶数=质数 2.3×5×7×9×10的积是( )。 A.奇数 B.偶数 C.可能是奇数,也可能是偶数 3.三个奇数的和乘偶数,积是( )。 A.奇数 B.偶数 C.奇数或偶数 4.要使算式5×m+26的计算结果一定是偶数(m表示自然数),则m是( )。 A.奇数 B.偶数 C.合数 D.质数 二、填空题 5.制作一个三角形框架,已有长度分别为两根小棒,要使它的周长是偶数,第三边的长度可以是( )。 6.有2、3、4三张数字卡片,如果任意摸出一张,( )是单数;如果任意摸出两张,相乘的积( ) 是双数。【填“一定”、“可能”或“不可能”】 7.的和是( )数。(填“奇”或“偶”) 8.探究小专家。 (1)图(1)里的数都是( )数,图(2)里的数都是( )数。 (2)从图(1)里任选两个数计算它们的积,它们的积是( )数。(填奇或偶) (3)从图(2)里任选两个数计算它们的积,它们的积是( )数。(填奇或偶) (4)从图(1)和图(2)里各任选一个数计算它们的积,它们的积是( )数。(填奇或偶) (5)通过探究,我发现:奇数×奇数=( );偶数×偶数=( );偶数×奇数=( )。 9.按要求把算式写完整。(要求括号里填不为0的数) 和是偶数:123+( ) 和是奇数:53+( ) 积是奇数:5×( ) 差是偶数:47-( ) 10.20名学生分成甲乙两个队参加义务劳动。如果甲队的人数是奇数,那么乙队的人数是( )数。(填奇、偶) 三、判断题 11.如果A是奇数,那么1092+A的结果还是奇数。( ) 12.两个奇数的和一定是偶数。( ) 四、解答题 13.新年到了,妈妈准备用微信给姐姐和弟弟共发100元的红包。如果姐姐抢得的红包钱数是奇数,弟弟抢得的红包钱数是奇数还是偶数?如果姐姐抢得的红包钱数是偶数呢?(姐姐和弟弟抢得的红包均是整钱数) 14.王老师到文化用品超市买了一些钢笔和卡通笔记本。钢笔每支8元,卡通笔记本每本6元,她付给营业员100元,营业员找给王老师15元。请判断营业员找的钱对吗?并说明理由。 15.有2020个烟花,如果每次燃放奇数个,想在15次后恰好全部放完,能做到吗?为什么? 16.五年级43名同学,分成两个队参加劳动,每个队都是偶数名同学,能正好分完吗?为什么? 参考答案 题号 1 2 3 4 答案 B B B B 1.B 【分析】整数中,是2的倍数的数叫偶数,不是2的倍数的数叫奇数。一个数只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数。一个数除了1和它本身外还有其他的因数,这样的数叫做合数。奇数和偶数的运算性质:偶数±偶数=偶数,奇数±奇数=偶数,偶数±奇数=奇数。据此判断即可。 【详解】在举例的算式中: A.因为5+8=13是质数+合数=质数,7+8=15是质数+合数=合数,所以质数+合数的结果不一定是合数,结论不正确。 B.因为5+8=13,7+8=15,9+20=29,319+534=853都是奇数+偶数=奇数,所以结论正确。 C.因为7+8=15是奇数+偶数=合数,9+20=29是奇数+偶数=质数,所以奇数+偶数的结果不一定是质数,结论不正确。 故答案为:B 2.B 【分析】奇数乘奇数的积都是奇数,偶数不论和奇数相乘,还是和偶数相乘,积都是偶数。据此选择。 【详解】因为10是偶数,所以3×5×7×9×10的积是偶数。 故答案为:B 3.B 【分析】偶数个奇数的和是偶数,奇数个奇数的和是奇数;奇数乘奇数的积是奇数,奇数乘偶数的积是偶数,据此即可解答。 【详解】三个奇数的和是奇数,奇数乘偶数的积是偶数;如:(1+3+5)×2=18(偶数)。 故答案为:B 4.B 【分析】因为偶数+偶数=偶数,26是偶 ... ...
~~ 已预览到文档结尾了 ~~