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课件网) 课前导入 课前导入 导入新课： 看完视频后，谈谈你的理解？说出来给大家分享一下！ 殷玉珍 第一课 青春正当时 1.2 男生女生 1.政治认同：认识到男生女生生理特征及性别角色的差异，认同男女生拥有各自的优势和不足。 2.道德修养：能够运用理智调控与异性同学交往中的情感问题，能够有分寸的与异性同学交往。 3.健全人格：感受男女生的和谐相处会给双方带来的乐趣，欣赏异性特有的思维方式和行为特征。 4.责任意识：认识男生女生的差异和性别特征，发挥性别优势，积极交往，共担责任。 核心素养目标： 自主预习 怎样正确认识男生女生的差异？ 01 青春萌动的表现和异性交往的意义是什么？ 02 03 男生女生如何正确交往？ 04 阅读课本P6-8内容，思考下列问题，并在课本上做标记。 如何正确对待青春期对异性朦胧的情感？ 如何正确认识异性交往？ 05 思考 课堂上，同学们自由分组完成各项任务,每组六位同学。晓红和另外两位女生结成小组后，还差三位成员。组内有人提议再找三位女生:“我们女生之间有事情好商量，如果加入男生，可能会产生矛盾。”也有人表示反对:“我认为应该让男生加入进来，他们会带来不同的视角。”旁边的小组也出现了类似的情况。关于如何分组，大家纷纷表达自己的观点。 如果你是晓红，你会提出什么建议？并谈谈这样选择的理由。 合作探究： 男生女生不一样 性格特征 富有冒险精神 调皮、好动 大胆、勇敢 敢作敢为、义气 果断、干脆 贪玩、粗心 文静、温柔 胆小、害羞 做事认真负责 体贴、可爱 细致，善良 爱哭、敏感 男生女生不一样 兴趣爱好 玩具 玩具 运动 运动 男生女生不一样 思维方式 重过程 善于分析 更感性 发散性思维能力强 重结果 善于综合 更理性 逻辑思维能力强 1. 结合视频分析，男生和女生有哪些不同？ 2. 深入思考：男生和女生有有哪些各自独特的优势？ 男生的优势 案例分析 ①男生女生之间存在差别，但各有所长。 ②总体而言，男性和女性的智力水平基本是持平的，并无优劣之分，任何“女生不如男生”或“男生不如女生”的说法都是错误的。 特别提醒： 温柔细腻 善于关心他人 做事细心周到，不毛躁 沉稳娴静 在数学逻辑思维能力方面往往较强 坚强勇敢，富有冒险精神 身体强壮，有力气 女生的优势 男女优势： 知识拓展 怎样正确认识男生女生的差异？ ①男生女生各具特点，各有优势。男生女生的生理性别特征是与生俱来的。进入青春期，男生女生的生理差异更加明显。 ③男生女生虽有不同，但各有优势。我们要相互学习、相互欣赏、取长补短，让自己变得更加优秀。 ②在社会文化、家庭环境等的影响下，男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面会表现出各自的特点。 重要知识点： 晓红的困惑一：“以前我不太愿意和男生打交道。从这学期开始，我不仅主动和男生说话，而且在有男生参加的活动中还会变得格外活跃。我这是怎么了？” 你有过类似的经历么？你如何看待晓红的困惑， 知识拓展 青春萌动的表现有哪些？ ①在异性面前，我们有表现自己的欲望； ②更加在意自己的形象； ③渴望得到对方的肯定和赞赏。 我们应该如何认识青春萌动？ ①这是正常的青春期心理现象。 ②了解并接纳这一心理现象，有助于我们学会与异性交往。 重要知识点： 男女生不得共用一把雨伞 男女生不能成对儿出现在校园里 男女生交往距离不能小于50厘米 议一议：你赞成这样的校规吗？为什么？ 不赞成。与异性交往是我们成长的一个重要方面，这样的校规不利于男女生正常交往。 道法糕 “异性效应” 议学任务： 结合视频和生活经验，说说与异性交往的作用有哪些 ？ 知识拓展 异性交往的意义是什么？ ①与异性交往对我们的成长有积极作用。 ②与异性交往， ... ...
