2026年福建省中职学业水平考试《语文考纲百套卷》 第67卷 积累与运用（1） 专项训练卷 考试时间40分钟 满分100分 班级 姓名 学号 成绩 积累与运用（本题共11小题，第1-10每小题5分，第11小题50分） 1. 下列词语中，加点字的注音全部正确的一项是（ ） A．清冽（liè） 脉脉（mò） 抢呼欲绝（qiāng） B．裨益（bì） 忖度（cǔn） 差强人意（chà） C．鲜血（xuè） 巍然（wèi） 不屈不挠（náo） D．屏气（bǐn） 迂讷（nè） 举世瞩目（zhǔ） 【答案】A 【解析】B.“差”应读chā；C.“巍”应读wēi；D.“屏”应读bǐng。 2. 下列词语中，没有错别字的一项是（ ） A．溃堤 犀利 山青水秀 B．精湛 袒护 家渝户晓 C．酬谢 竣工 如法炮制 D．耽搁 赌搏 根深蒂固 【答案】C 【解析】A.“青”应为清；B.“渝”应为喻；D.“搏”应为博。 3. 依次填入横线上的关联词最恰当的一项是（ ） _____有时这个民族的某个或某些成员会酿出某些独特的心理，_____往往由于禁忌、孤立等社会力量的威慑，_____迅速销声匿迹，_____陷于孤芳自赏，_____很难挤进民族的共同圈子里去，除非有了变化着的共同生活做后盾。 A．不管 也 不是 便是 却 B．不管 却 不是 而是 而 C．即使 却 不是 而是 却 D．即使 也 不是 便是 而 【答案】D 【解析】题干中的句子描述了一个民族中某些成员的特殊心理状况及其形成和消亡的原因。首先，根据“有时这个民族……的心理”可知，第一空应该填入表示假设的关联词，表示某种情况可能发生，“即使”更符合语境，排除AB。第二空要与“即使”搭配，表示转折关系，“即使……也……”是固定搭配。第三、四个空要表达的是某种情况不是某种结果，就是另一种结果，是选择关系，“不是……便是……”是一个固定搭配，表示选择，更符合语境。最后，第五空要与“很难挤进民族的共同圈子里去”搭配，表示因前文提到的原因而得到了这个结果，是因果关系，应选择“而”。 4. 下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（ ） A．听着老师幽默的讲解，学生们都忍俊不禁地笑起来了。 B．他在比赛中发挥出色，一路过关斩将，最终获得冠军，真是不可思议。 C．他为人低调，不事张扬，即使取得了很大的成就，也依然谦虚谨慎。 D．这部电影的画面精美，特效震撼，真是美轮美奂，让人赞叹不已。 【答案】C 【解析】C.“谦虚谨慎”形容人虚心礼让，小心谨慎，使用恰当。A.“忍俊不禁”指忍不住要发笑，与后面“笑起来”重复；B.“不可思议”指无法想象，难以理解，用在此处形容比赛获胜不恰当；D.“美轮美奂”形容房屋高大华丽，不能用于形容电影画面。 5. 下列句子中有语病的一项是（ ） A．为了提高同学们的语文素养，我校团委积极开展“读经典作品，建书香校园”。 B．随着绿地面积的逐年增加，中心城区要找到供市民义务植树的合适地点越来越不容易了。 C．为了防止今后再发生类似的事件，有关部门进一步完善了安全措施。 D．那壮美的青藏高原，是我祖祖辈辈生活的地方。 【答案】A 【解析】A.成分残缺，“开展”后缺少宾语中心语，应在句末补充“的活动”。 6. 下列句子中标点符号使用不正确的一项是（ ） A．闲聊之中，我忍不住问她：为什么还要回到这曾让她伤心流泪的地方？她摇摇头，无奈地笑了。 B．人的一生，总是在不停地尝试，尝试拥有，尝试放弃；人的一生，又始终在不断地追求，追求自由，追求幸福。 C．墙上挂着一幅画，画的题目取自宋朝临川（属江西）诗人谢无逸《千秋岁 咏夏景》中的“人散后，一钩新月天如水”。 D．“还愣着干嘛？”妈妈大声地训斥我：“还不快去把房间收拾收拾，等会儿老师来了，看你怎么办……” 【答案】D 【解析】D.“妈妈大声地训斥我”处于引语中间，其后的冒号应改为逗号。 7. 下列句子中，同时 ... ...
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